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科目: 來源:2008年浙江省溫州市平陽中學(xué)保送生綜合能力測試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

等腰△ABC的底邊BC=8cm,腰長AB=5cm,一動點P在底邊上從點B開始向點C以0.25cm/秒的速度運動,當(dāng)點P運動到PA與腰垂直的位置時,點P運動的時間應(yīng)為    秒.

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科目: 來源:2008年浙江省溫州市平陽中學(xué)保送生綜合能力測試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

如圖,AB是半圓的直徑,O是圓心,AB=10,CD是一條平行于直徑AB的弦,CD=8,半圓O1于CD相切,圓心O1在AB上,求下圖中陰影部分的面積為   

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科目: 來源:2008年浙江省溫州市平陽中學(xué)保送生綜合能力測試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

如圖,對面積為1的平行四邊形ABCD逐次進(jìn)行以下操作:第一次操作,分別延長AB,BC,CD,DA至點A1,B1,C1,D1,使得A1B=2AB,B1C=2BC,C1D=2CD,D1A=2AD,順次連接A1,B1,C1,D1,得到平行四邊形A1B1C1D1,記其面積為S1;第二次操作,分別延長A1B1,B1C1,C1D1、D1A1至點A2,B2,C2,D2,使得A2B1=2A1B1,B2C1=2B1C1,C2D1=2C1D1,D2A1=2A1D1,順次連接A2,B2,C2,D2記其面積為S2;…;按此規(guī)律繼續(xù)下去,可得到平行四邊形A5B5C5D5,則其面積S5=   

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科目: 來源:2008年浙江省溫州市平陽中學(xué)保送生綜合能力測試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

(2004•常州)某商場在促銷期間規(guī)定:商場內(nèi)所有商品按標(biāo)價的80%出售;同時,當(dāng)顧客在該商場內(nèi)消費滿一定金額后,還可按如下方案獲得相應(yīng)金額的獎券:
消費金額a(元)200≤a<400400≤a<500500≤a<700700≤a<900
獲獎券金額(元)3060100130
根據(jù)上述促銷方法,顧客在該商場購物可以獲得雙重優(yōu)惠.例如:購買標(biāo)價為400元的商品,則消費金額為320元,獲得的優(yōu)惠額為:400×(1-80%)+30=110(元).
購買商品得到的優(yōu)惠率=購買商品獲得的優(yōu)惠額÷商品的標(biāo)價.
試問:(1)購買一件標(biāo)價為1000元的商品,顧客得到的優(yōu)惠率是多少?
(2)對于標(biāo)價在500元與800元之間(含500元和800元)的商品,顧客購買標(biāo)價為多少元的商品,可以得到的優(yōu)惠率?

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科目: 來源:2008年浙江省溫州市平陽中學(xué)保送生綜合能力測試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

(2007•連云港)如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點O與坐標(biāo)原點重合,頂點A,C在坐標(biāo)軸上,OA=60cm,OC=80cm.動點P從點O出發(fā),以5cm/s的速度沿x軸勻速向點C運動,到達(dá)點C即停止.設(shè)點P運動的時間為ts.
(1)過點P作對角線OB的垂線,垂足為點T.求PT的長y與時間t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍;
(2)在點P運動過程中,當(dāng)點O關(guān)于直線AP的對稱點O'恰好落在對角線OB上時,求此時直線AP的函數(shù)解析式;
(3)探索:以A,P,T三點為頂點的△APT的面積能否達(dá)到矩形OABC面積的?請說明理由.

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科目: 來源:2008年浙江省溫州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•溫州)下列各數(shù)中,最小的數(shù)是( )
A.-1
B.0
C.1
D.

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科目: 來源:2008年浙江省溫州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•溫州)方程4x-1=3的解是( )
A.x=-1
B.x=1
C.x=-2
D.x=2

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科目: 來源:2008年浙江省溫州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•溫州)由4個相同的小立方塊搭成的幾何體如圖所示,它的左視圖是( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2008年浙江省溫州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•南充)若分式的值為零,則x的值是( )
A.0
B.1
C.-1
D.-2

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科目: 來源:2008年浙江省溫州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•溫州)拋物線y=(x-1)2+2的對稱軸是( )
A.直線x=-1
B.直線x=1
C.直線x=-2
D.直線x=2

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