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科目: 來源:2006年四川省攀枝花市中考數(shù)學(xué)試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•攀枝花)請(qǐng)將下面的代數(shù)式盡可能化簡(jiǎn),再選擇一個(gè)你喜歡的數(shù)(要合適哦。┐肭笾担a+(1-a)+

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科目: 來源:2006年四川省攀枝花市中考數(shù)學(xué)試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•攀枝花)如圖,點(diǎn)E在AB上,AC=AD,請(qǐng)你添加一個(gè)條件,使圖中存在全等三角形,并給予證明.所添?xiàng)l件為______,你得到的一對(duì)全等三角形是______.

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科目: 來源:2006年四川省攀枝花市中考數(shù)學(xué)試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•攀枝花)某社區(qū)擬籌資金2000元,計(jì)劃在一塊上、下底分別是10米、20米的梯形空地上種植花木(如圖所示),他們想在△AMD和△BMC地帶種植單價(jià)為10元/米2的太陽(yáng)花,當(dāng)△AMD地帶種滿花后,已經(jīng)花了500元,請(qǐng)你預(yù)算一下,若繼續(xù)在△BMC地帶種植同樣的太陽(yáng)花,資金是否夠用?并說明理由.

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科目: 來源:2006年四川省攀枝花市中考數(shù)學(xué)試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•攀枝花)如圖所示,PA、PB是⊙O的切線,A、B為切點(diǎn),∠APB=80°,點(diǎn)C是⊙O上不同于A、B的任意一點(diǎn),求∠ACB的度數(shù).

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科目: 來源:2006年四川省攀枝花市中考數(shù)學(xué)試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•攀枝花)已知:如圖,在山腳的C處測(cè)得山頂A的仰角為45°,沿著坡度為30°的斜坡前進(jìn)400米到D處(即∠DCB=30°,CD=400米),測(cè)得A的仰角為60°,求山的高度AB.

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科目: 來源:2006年四川省攀枝花市中考數(shù)學(xué)試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

(2007•雙柏縣)閱讀下列材料:
一般地,n個(gè)相同的因數(shù)a相乘記為an,記為an.如2×2×2=23=8,此時(shí),3叫做以2為底8的對(duì)數(shù),記為log28(即log28=3).一般地,若an=b(a>0且a≠1,b>0),則n叫做以a為底b的對(duì)數(shù),記為logab(即logab=n).如34=81,則4叫做以3為底81的對(duì)數(shù),記為log381(即log381=4).
(1)計(jì)算以下各對(duì)數(shù)的值:
log24=______,log216=______,log264=______.
(2)觀察(1)中三數(shù)4、16、64之間滿足怎樣的關(guān)系式,log24、log216、log264之間又滿足怎樣的關(guān)系式;
(3)由(2)的結(jié)果,你能歸納出一個(gè)一般性的結(jié)論嗎?
logaM+logaN=______;(a>0且a≠1,M>0,N>0)
(4)根據(jù)冪的運(yùn)算法則:an•am=an+m以及對(duì)數(shù)的含義證明上述結(jié)論.

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科目: 來源:2006年四川省攀枝花市中考數(shù)學(xué)試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•攀枝花)已知拋物線y=ax2+bx+c與y軸的交點(diǎn)為C,頂點(diǎn)為M,直線CM的解析式y(tǒng)=-x+2并且線段CM的長(zhǎng)為
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)A(x1,0)、B(x2,0),且點(diǎn)A在B的左側(cè),求線段AB的長(zhǎng);
(3)若以AB為直徑作⊙N,請(qǐng)你判斷直線CM與⊙N的位置關(guān)系,并說明理由.

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科目: 來源:2006年四川省攀枝花市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:選擇題

(2009•陜西)-的倒數(shù)是( )
A.
B.-2
C.2
D.||

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(2006•攀枝花)下列計(jì)算中,正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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(2010•海南)如圖所示的幾何體的左視圖是( )

A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案