計(jì)算：（-1.15）+（+1.12）=________；（-3）-（+7）=________．

若2x⁴y^m與能進(jìn)行化簡(jiǎn)，則n=________．

下列計(jì)算正確的是

1. A.
   （x+y）²=x²+y²
2. B.
   （π-3.14）⁰+2^-1=
3. C.
   =-3
4. D.
   （x³）^m÷x^2m=x^m

江城市積極開展“中學(xué)生陽(yáng)光一小時(shí)”活動(dòng)，學(xué)生身體素質(zhì)情況有了很大的改善，隨機(jī)抽取了500名七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)，達(dá)標(biāo)率為91.5%．據(jù)此，請(qǐng)你計(jì)算該市約8萬(wàn)名七年級(jí)學(xué)生中，身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)的大約有________人（結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示，保留2個(gè)有效數(shù)字）．

如圖，△ABC為等腰直角三角形，∠A=90°，AB=AC=，⊙A與BC相切于D，則圖中陰影部分的面積是________．

已知如圖1，圖形①滿足AD=AB，MD=MB，∠A=72°，∠M=144°，圖形②與圖形①恰好拼成一個(gè)菱形（如圖2）．記AB的長(zhǎng)度為a，BM的程度為b．
（1）圖形①中∠B=______度，圖形②∠E中=______度；
（2）愛動(dòng)腦筋的小聰同學(xué)，將圖形①命名為“風(fēng)箏一號(hào)”，圖形②命名為“飛鏢一號(hào)”，他用這兩種紙片各若干張，設(shè)計(jì)了以下拼圖游戲，請(qǐng)你和他一起玩吧：

①若僅用“風(fēng)箏一號(hào)”拼成一個(gè)邊長(zhǎng)為b的正十邊形（正十邊形是指所有的邊相等，所有的角也相等的十邊形），需要這種紙片______張；
②若同時(shí)使用若干張“風(fēng)箏一號(hào)”和“飛鏢一號(hào)”拼成了一個(gè)“大風(fēng)箏”（如圖3），其中∠P=72°，∠Q=144°，且PI=PJ=a+b，IQ=JQ，請(qǐng)你在圖3中畫出拼接餡餅保留作圖痕跡．
（本題中均為無(wú)重疊、無(wú)縫隙拼接）

某班學(xué)生參加課外興趣小組情況的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示，則參加人數(shù)最少的課外興趣小組是________．

從A、B兩水庫(kù)向甲、乙兩地調(diào)水，其中甲地需水15萬(wàn)噸，乙地需水13萬(wàn)噸，A、B兩水庫(kù)各可調(diào)出水14萬(wàn)噸．從A地到甲地50千米，到乙地30千米；從B地到甲地60千米，到乙地45千米．設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)運(yùn)方案使水的調(diào)運(yùn)量（單位：萬(wàn)噸•千米）盡可能小．

從4時(shí)到6時(shí)，鐘表的時(shí)針旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)是________．

下列調(diào)查中哪些是用普查方式，哪些是用抽樣調(diào)查方式來(lái)收集數(shù)據(jù)的？
（1）為了了解你所在班級(jí)的每個(gè)學(xué)生穿幾號(hào)的鞋，向全班同學(xué)作調(diào)查；
（2）為了了解你們學(xué)校八年級(jí)學(xué)生穿幾號(hào)的鞋，向你所在班的全體同學(xué)作調(diào)查；
（3）為了了解你所在班級(jí)的同學(xué)們每天的睡眠時(shí)間，在每個(gè)小組中選取2名學(xué)生作調(diào)查；
（4）為了了解某商品促銷廣告中所稱中獎(jiǎng)率的真實(shí)性，某人買了100件該商品調(diào)查其中獎(jiǎng)率．