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科目: 來源:2012-2013學年山東省濟南市長清區(qū)九年級學業(yè)水平模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,直線經(jīng)過,兩點,則不等式-2<kx+b<1的解集為  

 

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科目: 來源:2012-2013學年山東省濟南市長清區(qū)九年級學業(yè)水平模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖1,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,BC=2,將△ABC放置在平面直角坐標系中,使點A與原點重合,點C在x軸正半軸上.將△ABC按如圖2方式順時針滾動(無滑動),則滾動2013次后,點B的坐標為     

  

 

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科目: 來源:2012-2013學年山東省濟南市長清區(qū)九年級學業(yè)水平模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(1)計算:;(2)解分式方程:

 

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科目: 來源:2012-2013學年山東省濟南市長清區(qū)九年級學業(yè)水平模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,F(xiàn)為AB延長線上一點,點E在線段BC上,且AE=CF.求證:∠AEB=∠CFB.

(2)如圖,PA為⊙O的切線,A為切點,⊙O的割線PBC過點O與⊙O分別交于B、C, PA=8cm,PB=4cm,求⊙O的半徑.

 

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科目: 來源:2012-2013學年山東省濟南市長清區(qū)九年級學業(yè)水平模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

某中學綜合實踐活動組為了解學生最喜歡的球類運動,對足球、乒乓球、籃球、排球四個項目進行了調(diào)查,并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅統(tǒng)計圖(說明:每位同學只選一種自己最喜歡的球類),請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)求這次接受調(diào)查的學生人數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;

(2)求扇形統(tǒng)計圖中喜歡排球的圓心角度數(shù);

(3)若調(diào)查到愛好“乒乓球”的5名學生中有3名男生,2名女生,現(xiàn)從這5名學生中任意抽取2名學生,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求出剛好抽到一男一女的概率.

 

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科目: 來源:2012-2013學年山東省濟南市長清區(qū)九年級學業(yè)水平模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

為了援助失學兒童,初三學生李明從2012年1月份開始,每月一次將相等數(shù)額的零用錢存入已有部分存款的儲蓄盒內(nèi),準備每6個月一次將儲蓄盒內(nèi)存款一并匯出(匯款手續(xù)費不計).已知2月份存款后清點儲蓄盒內(nèi)有存款80元,5月份存款后清點儲蓄盒內(nèi)有存款125元.

(1)在李明2012年1月份存款前,儲蓄盒內(nèi)已有存款多少元?

(2)為了實現(xiàn)到2015年6月份存款后存款總數(shù)超過1000元的目標,李明計劃從2013年1月份開始,每月存款都比2012年每月存款多t元(t為整數(shù)),求t的最小值.

 

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科目: 來源:2012-2013學年山東省濟南市長清區(qū)九年級學業(yè)水平模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,矩形OABC的頂點A、C分別在x、y軸的正半軸上,點D為對角線OB的中點,點E(4,n)在邊AB上,反比例函數(shù)(k≠0)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點D、E,且tan∠BOA=

(1)求邊AB的長;

(2)求反比例函數(shù)的解析式和n的值;

(3)若反比例函數(shù)的圖象與矩形的邊BC交于點F,將矩形折疊,使點O與點F重合,折痕分別與x、y軸正半軸交于點H、G,求線段OG的長.

 

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科目: 來源:2012-2013學年山東省濟南市長清區(qū)九年級學業(yè)水平模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

直線與坐標軸分別交于兩點,動點同時從點出發(fā),同時到達點,運動停止.點沿線段運動,速度為每秒1個單位長度,點沿路線運動.

(1)直接寫出兩點的坐標;

(2)設點的運動時間為秒,的面積為,求出之間的函數(shù)關系式;

(3)當時,求出點的坐標,并直接寫出以點為頂點的平行四邊形的第四個頂點的坐標.

 

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科目: 來源:2012-2013學年山東省濟南市長清區(qū)九年級學業(yè)水平模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,已知拋物線的頂點為坐標原點O,矩形ABCD的頂點A、D在拋物線上,且AD平行x軸,交y軸于點F,AB的中點E在x軸上,B點的坐標為(2,1),點P(a,b)在拋物線上運動.(點P異于點O).

(1)求此拋物線的解析式;

(2)過點P作CB所在直線的垂線,垂足為點R;

①求證:PF=PR

②是否存在點P,使得△PFR為等邊三角形;若存在,求出點P的坐標,若不存在,請說明理由.

③延長PF交拋物線于另一點Q,過Q作BC所在直線的垂線,垂足為點S,試判斷△RSF的形狀.

 

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科目: 來源:2012-2013學年山東省諸城市九年級第三次學情檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列計算正確的是(    ).

A.-|-3|=-3          B.30=0             C.3-1=-3            D.

 

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