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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江建德李家鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)上期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,若點(diǎn)M是軸正半軸上任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作PQ∥軸,分別交函數(shù))和)的圖象于點(diǎn)P和Q,連接OP和OQ.則下列結(jié)論:

①∠POQ可能等于90º;

;

③當(dāng)=0時(shí),OP=OQ;

④△POQ的面積是

其中一定正確的是(   )

A.①②       B.②③      C.①③       D.①④

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江建德李家鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)上期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,四邊形ABCD中,∠BAD=∠ACB=90º,AB=AD,AC=4BC,設(shè)CD的長(zhǎng)為,四邊形ABCD的面積為,則之間的函數(shù)關(guān)系式是(   )

A.         B.

C.        D.

 

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已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:

①方程的兩根之和大于1;②;

的增大而增大;④.

其中正確的個(gè)數(shù)(   )

A.4個(gè)      B.3個(gè)       C.2個(gè)         D.1個(gè)

 

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已知反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,1),當(dāng)時(shí),該函數(shù)值   .

 

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將二次函數(shù)化成的形式,則      

 

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在面積一定的一組菱形中,當(dāng)菱形的一條對(duì)角線長(zhǎng)為2.5cm時(shí),它的另一條對(duì)角線長(zhǎng)為8cm,若其中一個(gè)菱形的對(duì)角線長(zhǎng)為10cm時(shí),它的另一條對(duì)角線長(zhǎng)為       cm.

 

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如圖,點(diǎn)D為AC上一點(diǎn),點(diǎn)O為邊AB上一點(diǎn),AD=DO.以O(shè)為圓心,OD長(zhǎng)為半徑作圓,交AC于另一點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)F,G,連接EF.若∠BAC=24º,則∠EFG=      

 

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二次函數(shù)的圖像如圖所示,點(diǎn)A0位于坐標(biāo)原點(diǎn),A1,A2 ,A3,…,A2012在y軸的正半軸上,B1,B2,B3,…B2012在函數(shù)第一象限的圖像上,若△A0B1A1,△A1B2A2,△A2B3A3,…,△A2011B2012A2012都為等邊三角形,計(jì)算出△A2011B2012A2012的邊長(zhǎng)為       .

 

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如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(8,0),以AB為直徑作⊙O/,交軸的負(fù)半軸于點(diǎn)C,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為       ,若二次函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,C,B.已知點(diǎn)P是該拋物線上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)∠APB是銳角時(shí),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)的取值范圍是       .

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江建德李家鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)上期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知在正方形的網(wǎng)格中,網(wǎng)線的交點(diǎn)稱為格點(diǎn),如圖,點(diǎn)A、B、C都是格點(diǎn).每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度,若在網(wǎng)格中建立坐標(biāo)系,則A的坐標(biāo)為(-1,3),B的坐標(biāo)為(1,3),C的坐標(biāo)為(3,1).

              

(1)利用正方形網(wǎng)格,直接用圓規(guī)作過(guò)A、B、C三點(diǎn)的圓,并寫(xiě)出圓心O的坐標(biāo);

(2)在(1)中所作的⊙O外,在這8×8的網(wǎng)格中找到一個(gè)格點(diǎn)P,作△PAC,使得△PAC的面積與△ABC的面積相等,并寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).(寫(xiě)出一個(gè)即可)

 

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