科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省興化市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知:如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是AD、CD的中點.
(1)線段AF與BE有何關(guān)系?說明理由;
(2)延長AF、BC交于點H,則B、D、G、H這四個點是否在同一個圓上?說明理由.
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小明在學(xué)習(xí)二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號的式子可以寫成另一個式子的平方,如3+2=(1+),善于思考的小明進(jìn)行了以下探索:
設(shè)a+b=(m+n)(其中a、b、m、n均為正整數(shù)),則有a+b=m2+2n2+2mn,
∴a= m2+2n2,b=2mn.這樣小明就找到了一種把部分a+b的式子化為平方式的方法.
請你仿照小明的方法探索并解決下列問題:
(1)當(dāng)a、b、m、n均為正整數(shù)時,若a+b=(m+n),用含m、n的式子分別表示a、b,得:a= , b= ;
(2)利用所探索的結(jié)論,找一組正整數(shù)a、b、m、n填空:
+ =( + );
(3)若a+4=(m+n),且a、m、n均為正整數(shù),求a的值.
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如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,點P從點A沿邊AB向點B以1cm/s的速度移動;同時,點Q從點B沿邊BC向點C以2cm/s的速度移動,設(shè)運動的時間為ts(0<t<6),試嘗試探究下列問題:
(1)當(dāng)t為何值時,△PBQ的面積等于8cm?
(2)求證:四邊形PBQD面積為定值.
(3)當(dāng)t為何值時,△PDQ是等腰三角形?寫出探索過程.
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高郵市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在實數(shù)、 、、中,最小的是( )
A、 B、 C、 D、
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如圖,在矩形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,已知,則圖中長度為8的線段條數(shù)有( )
A、2 B、4 C、5 D、6
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一元二次方程根的情況是( )
A、有兩個不相等的實數(shù)根 B、有兩個相等的實數(shù)根
C、只有一個實數(shù)根 D、沒有實數(shù)根
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2011年我國西南地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的干旱,高郵市政府號召居民節(jié)約用水,為了解居民用水情況,在某小區(qū)隨機抽查了10戶家族的用水量,結(jié)果如下表:
月用水量(噸) |
5 |
6 |
7 |
戶數(shù) |
2 |
6 |
2 |
則關(guān)于這10戶家族的用水量,下列說法錯誤的是( )
A、眾數(shù) B、極差是2 C、平均數(shù)是6 D、方差是4
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與方程的根最接近的是( )
A、2 B、3 C、4 D、5
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矩形ABCD中,AB=8, BC=,點P在邊AB上,且BP=3AP,如果是以點P為圓心,PD為半徑的圓,那么下列判斷正確的是( )
A、點B、C均在外 B、點B在外、點C在內(nèi)
C、點B在內(nèi)、點C在外 D、點B、C均在內(nèi)
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如圖1,平行四邊形紙片ABCD的面積為120,AD=20,AB=18,沿兩條對角線將四邊形ABCD剪成甲、乙、丙、丁四個三角形紙片,將甲、丙拼成如圖2所示的軸對稱圖形戊,則圖形戊的兩條對角線長度之和為( )
A、26 B、29 C、 D、
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