相關(guān)習(xí)題
 0  185197  185205  185211  185215  185221  185223  185227  185233  185235  185241  185247  185251  185253  185257  185263  185265  185271  185275  185277  185281  185283  185287  185289  185291  185292  185293  185295  185296  185297  185299  185301  185305  185307  185311  185313  185317  185323  185325  185331  185335  185337  185341  185347  185353  185355  185361  185365  185367  185373  185377  185383  185391  366461 

科目: 來源:2014屆廣東省廣州天河區(qū)七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

一副三角板如圖所示放置,則∠α+∠β=______度.

 

 

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014屆廣東省廣州天河區(qū)七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

不等式組的整數(shù)解共有        個.

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014屆廣東省廣州天河區(qū)七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某多邊形的外角和等于其內(nèi)角和的一半,則這個多邊形的邊數(shù)是    .

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014屆廣東省廣州天河區(qū)七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖①是一塊瓷磚的圖案,用這種瓷磚來鋪設(shè)地面,如果鋪成一個2×2的正方形圖案(如圖②),其中完整的圓共有5個,如果鋪成一個3×3的正方形圖案(如圖③),其中完整的圓共有13個,如果鋪成一個4×4的正方形圖案(如圖④),其中完整的圓共有25個,若這樣鋪成一個10×10的正方形圖案,則其中完整的圓共有            個.

 

 

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014屆廣東省廣州天河區(qū)七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

解方程組:  .

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014屆廣東省廣州天河區(qū)七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

解不等式組,并把其解集在數(shù)軸上表示出來.

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014屆廣東省廣州天河區(qū)七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

學(xué)習(xí)完統(tǒng)計知識后,小兵就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計.他通過收集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖如下圖所示.請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

 

 

(1)求該班共有多少名學(xué)生;

(2)請將表示“步行”部分的條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)在扇形統(tǒng)計圖中,“騎車”部分扇形所對應(yīng)的圓心角是多少度;

(4)若全年級共1000名學(xué)生,估計全年級步行上學(xué)的學(xué)生有多少名.

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014屆廣東省廣州天河區(qū)七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,已知AB∥CD ,BC∥DE,若∠B=55°,求∠D的度數(shù).

 

 

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014屆廣東省廣州天河區(qū)七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知四邊形ABCD各頂點的坐標(biāo)分別是A(0,0),B(3,6),C(6,8),D(8,0)

(1)請建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,并描出點A、點B、點C、點D.

(2)求四邊形ABCD的面積.

 

 

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014屆廣東省廣州天河區(qū)七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

直線AB、CD被直線所截,EF分別交于M,N, 平分

(1)如圖1,若,求的度數(shù).

(2)如圖2,若,求的度數(shù).

 

 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案