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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北黃岡望城實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,∠C=90°,點(diǎn)A、B在∠C的兩邊上,CA=30,CB=20,連結(jié)AB.點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿BC方向運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)C停止.當(dāng)點(diǎn)P與B、C兩點(diǎn)不重合時(shí),作PD⊥BC交AB于D,作DE⊥AC于E.F為射線CB上一點(diǎn),且∠CEF=∠ABC.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(秒).

1.用含有x的代數(shù)式表示CF的長(zhǎng)

2.求點(diǎn)F與點(diǎn)B重合時(shí)x的值.

3.當(dāng)點(diǎn)F在線段CB上時(shí),設(shè)四邊形DECP與四邊形DEFB重疊部分圖形的面積為y(平方單位).求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

4.當(dāng)x為某個(gè)值時(shí),沿PD將以D、E、F、B為頂點(diǎn)的四邊形剪開,得到兩個(gè)圖形,用這兩個(gè)圖形拼成不重疊且無縫隙的圖形恰好是三角形.請(qǐng)直接寫出所有符合上述條件的x值.

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北黃石九年級(jí)5月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

-6的相反數(shù)等于

A.-6               B.            C.           D.6

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北黃石九年級(jí)5月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

桂林是世界著名的風(fēng)景旅游城市和歷史文化名城,地處南嶺山系西南部,廣西東北部,行政區(qū)域總面積27809平方公里.將27809用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為

A.       B.    C.    D.

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北黃石九年級(jí)5月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)的圖象與直線y=x沒有交點(diǎn),那么k的的取值范圍是

A.k>1              B.k<1          C.k>-1        D.k<-1

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北黃石九年級(jí)5月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某市2012年4月的一周中每天最低氣溫如下:13,11,7,12,13,13,12,則在這一周中,最低氣溫的眾數(shù)和中位數(shù)分別是

A.13和11            B.13和12        C.11和12        D.12和13

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北黃石九年級(jí)5月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中幾何體的俯視圖是

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北黃石九年級(jí)5月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,圓錐的高AO為12,母線AB長(zhǎng)為13,則該圓錐的側(cè)面積等于

A.65π              B.36π          C.27π          D.18π

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北黃石九年級(jí)5月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一賓館有二人間,三人間,四人間三種客房供游客租住,某旅行團(tuán)20人準(zhǔn)備同時(shí)租用這三種客房共7間,如果每個(gè)房間都住滿,租房方案有

A.4種               B.3種           C.2種           D.1種

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北黃石九年級(jí)5月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,正方形ABCD中,E是BC邊上一點(diǎn),以E為圓心、EC為半徑的半圓與以A為圓心,AB為半徑的圓弧外切,則sin∠EAB的值為

A.      B.      C.      D.

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北黃石九年級(jí)5月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,三位同學(xué)用繩子將四根同樣大小的接力棒分別按橫截面如圖(1)、(2)、(3)所示的方式進(jìn)行捆綁,三個(gè)圖中的四個(gè)圓心的連線(虛線)分別構(gòu)成菱形、正方形、菱形,如果把三種方式所用繩子的長(zhǎng)度分別用來表示,則

A.     B.       C.        D.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案