如圖，⊙O是△ABC的外接圓，∠OBC＝20°，則∠A= ▲   °．

如圖，已知點(diǎn)C為反比例函數(shù)上的一點(diǎn)，連結(jié)C0并延長(zhǎng)交雙曲線的另一個(gè)分支于D點(diǎn)，過(guò)C點(diǎn)向y引垂線，過(guò)D點(diǎn)向x軸引垂線，兩直線相交于E點(diǎn)，那么△CDE的面積為    ▲    ．

（第11題）

用棋子按如圖方式擺圖形，依照此規(guī)律，第n個(gè)圖形比第(n -1)個(gè)圖形多    ▲  枚棋子．

1.計(jì)算：

2.化簡(jiǎn)右邊的式子： 

1.解不等式組

2.解方程：

如圖，點(diǎn)B、E、C、F在一條直線上， BC＝EF，AB∥DE，∠A＝∠D．

1.ABCDEF

2.若AC＝3cm，求DF的長(zhǎng)

“五一”期間，某商場(chǎng)搞優(yōu)惠促銷，決定由顧客抽獎(jiǎng)確定折扣．某顧客購(gòu)買甲、乙兩種商品，分別抽到七折（按售價(jià)的70％銷售）和九折（按售價(jià)的90％銷售），共付款386元，這兩種商品原銷售價(jià)之和為500元．問(wèn)：這兩種商品的原銷售價(jià)分別為多少元？

如圖9，在8×8的正方形網(wǎng)格中，△ABC的頂點(diǎn)和線段EF的端點(diǎn)都在邊長(zhǎng)為1的小正方形的頂點(diǎn)上．

1.填空:∠ABC=___________，BC=___________；

2.請(qǐng)你在圖中找出一點(diǎn)D，再連接DE、DF，使以D、E、F為頂點(diǎn)的三角形與△ABC全等．（畫(huà)出一個(gè)三角形即可）

北京時(shí)間2011年3月11日13：46，在日本本州島附近海域發(fā)生9.0級(jí)強(qiáng)震，中國(guó)政府迅速派出救援隊(duì)前往救援。中國(guó)救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)在如圖所示的展覽廳內(nèi)有一傷者等待救援．救援人員任選一個(gè)入口進(jìn)入展覽大廳，救助傷者后任選一個(gè)出口離開(kāi)．

1.救援人員從進(jìn)入到離開(kāi)共有多少種可能的結(jié)果?(要求畫(huà)出表格或樹(shù)狀圖)

2.救援人員從入口A進(jìn)入展廳并從北出口或西出口離開(kāi)的概率是多少?

我市教育部門(mén)為了了解初三學(xué)生身體素質(zhì)狀況，抽取了某校學(xué)生進(jìn)行體育測(cè)試。下列圖表是該校初三學(xué)生的男生1000米跑、女生800米跑的考試成績(jī)中分別抽取的10個(gè)數(shù)據(jù)．

1.這10名男生成績(jī)極差為               

2.按《鎮(zhèn)江市中學(xué)生體育成績(jī)考查》規(guī)定，女生800米跑成績(jī)不超過(guò)3′35 〞就可以得滿分．該校學(xué)生有490人，男生比女生少70人． 請(qǐng)你根據(jù)上面抽樣的結(jié)果，估算該�？忌�中有多少名女生該項(xiàng)考試得滿分？