科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級5月模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在□ABCD的對角線AC 上取兩點E和F,若AE=CF.
求證:∠AFD=∠CEB.
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級5月模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
工商銀行為改進在上下班高峰的服務(wù)水平,隨機抽樣調(diào)查了部分該行顧客在上下班高峰時從開始排隊到辦理業(yè)務(wù)所用的時間t(單位:分).
下面是這次調(diào)查統(tǒng)計分析得到的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.
分組 |
頻數(shù) |
頻率 |
|
一組 |
0<t≤5 |
10 |
0.1 |
二組 |
5<t≤10 |
|
0.3 |
三組 |
10<t≤15 |
25 |
0.25 |
四組 |
15<t≤20 |
20 |
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五組 |
20<t≤25 |
15 |
0.15 |
合計 |
|
1.00 |
1.在上表中填寫所缺數(shù)據(jù)
2.補全頻數(shù)分布直方圖
3.據(jù)調(diào)查顧客對服務(wù)質(zhì)量的滿意程度與所用時間t的關(guān)系如下:
所用時間t |
顧客滿意程度 |
0<t≤10 |
比較滿意 |
10<t≤15 |
基本滿意 |
t>15 |
比較差 |
請結(jié)合頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖回答:本次調(diào)查中,處于中位數(shù)的顧客對服務(wù)質(zhì)量的滿意程度為 ,顧客從開始排隊到辦理業(yè)務(wù)所用的時間平均為
分鐘,用以上調(diào)查結(jié)果來判斷工商銀行全天的服務(wù)水平合理嗎?為什么?
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級5月模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
6張不透明的卡片,除正面畫有不同的圖形外,其它均相同,把這6張卡片洗勻后,正面向下放在桌上,另外還有與卡片上圖形形狀完全相同的地板磚若干塊,所有地板磚的長都相等。
1.從這6張卡片中隨機抽取一張,與卡片上圖形形狀相對應(yīng)的這種地板磚能進行平面鑲嵌的概率是多少?
2.從這6張卡片中隨機抽取2張,利用列表或畫樹狀圖計算:與卡片上圖形形狀相對應(yīng)的這兩種地板磚能進行平面鑲嵌的概率是多少?
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級5月模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,某人在一棟高層建筑頂部C處測得山坡坡腳A處的俯角為60°,又測得山坡上一棵小樹樹干與坡面交界P處的俯角為45°,已知OA=50米,山坡坡度為(即tan∠PAB=,其中PB⊥AB ),且O、A、B在同一條直線上.
1.求此高層建筑的高度OC.(結(jié)果保留根號形式.);
2.求坡腳A處到小樹樹干與坡面交界P處的坡面距離AP的長度. (人的高度及測量儀器高度忽略不計,結(jié)果保留3個有效數(shù)字.)
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級5月模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
小亮和小剛進行賽跑訓(xùn)練,他們選擇了一個土坡,按同一路線同時出發(fā),從坡腳跑到坡頂再原路返回坡腳.他們倆上坡的平均速度不同,下坡的平均速度則是各自上坡平均速度的1.5倍.設(shè)兩人出發(fā)x min后距出發(fā)點的距離為y m.圖中折線表示小亮在整個訓(xùn)練中y與x的函數(shù)關(guān)系,其中A點在x軸上,M點坐標(biāo)為(2,0).
1.A點所表示的實際意義是 ;= ;
2.求出AB所在直線的函數(shù)關(guān)系式;
3.如果小剛上坡平均速度是小亮上坡平均速度的一半,那么兩人出發(fā)后多長時間第一次相遇?
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級5月模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
1.如圖1是兩個有一邊重合的正三角形,那么由其中一個正三角形繞平面內(nèi)某一點旋轉(zhuǎn)后能與另一個正三角形重合,平面內(nèi)可以作為旋轉(zhuǎn)中心的點有 _ 個.
2.如圖2是兩個有一邊重合的正方形,那么由其中一個正方形繞平面內(nèi)某一點旋轉(zhuǎn)后能與另一個正方形重合,平面內(nèi)可以作為旋轉(zhuǎn)中心的點有 _ 個.
3.如圖3是兩個有一邊重合的正五邊形,那么由其中一個正五邊形繞平面內(nèi)某一點旋轉(zhuǎn)后能與另一個正五邊形重合,平面內(nèi)可以作為旋轉(zhuǎn)中心的點有 _ 個.
4.如圖4是兩個有一邊重合的正六邊形,那么由其中一個正六邊形繞平面內(nèi)某一點旋轉(zhuǎn)后能與另一個正六邊形重合,平面內(nèi)可以作為旋轉(zhuǎn)中心的點有 _ 個.
5.拓展探究:兩個有一邊重合的正n(n≥3)邊形,那么由其中一個正n邊形繞平面內(nèi)某一點旋轉(zhuǎn)后能與另一個正n邊形重合,平面內(nèi)可以作為旋轉(zhuǎn)中心的點有多少個?(直接寫結(jié)論)
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級5月模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知直線與軸軸分別交于點A和點B,點B的坐標(biāo)為(0,6)
1.求的值和點A的坐標(biāo);
2.在矩形OACB中,某動點P從點B出發(fā)以每秒1個單位的速度沿折線B-C-A運動.運動至點A停止.直線PD⊥AB于點D,與軸交于點E.設(shè)在矩形OACB中直線PD未掃過的面積為S,運動時間為 t.
①求與t的函數(shù)關(guān)系式;
②⊙Q是△OAB的內(nèi)切圓,問:t為何值時,PE與⊙Q相交的弦長為2.4 ?
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級5月模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖(1),矩形ABCD的一邊BC在直角坐標(biāo)系中x軸上,折疊邊AD,使點D落在x軸上點F處,折痕為AE,已知AB=8,AD=10,并設(shè)點B坐標(biāo)為(m,0),其中m>0.
1.求點E、F的坐標(biāo)(用含m的式子表示);
2.連接OA,若△OAF是等腰三角形,求m的值;
3.如圖(2),設(shè)拋物線y=a(x-m-6)2+h經(jīng)過A、E兩點,其頂點為M,連接AM,
若∠OAM=90°,求a、h、m的值.
(1) (2)
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
7的相反數(shù)是 ( ▲ )
A. B.7 C. D.
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列運算正確的是 ( ▲ )
A.3x2·4x2=12x2 B.x3·x5=x15 C.x4÷x=x3 D.(x5)2=x7
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