在學習“軸對稱現(xiàn)象”內(nèi)容時，老師讓同學們尋找身邊的軸對稱圖形，小明有一副三角尺和一個量角器（如圖所示）．

（1）小明的這三件文具中，可以看做是軸對稱圖形的是____________（填字母代號）；

（2）小紅也有同樣的一副三角尺和一個量角器，若他們分別從自己這三件文具中隨機取出一件，則可以拼成一個軸對稱圖案的概率是多少？（請畫樹狀圖或列表）計算）

如圖a，△ABC和△CEF是兩個大小不等的等邊三角形（等邊三角形為三條邊相等，三個角為60°的三角形），且有一個公共頂點C，點F、B、C在同一直線上，連結(jié)AF和BE。

(1)線段AF和BE有怎樣的大小關(guān)系?（寫出結(jié)論，不需要說明理由）

 (2)將圖a中的△CEF繞點C旋轉(zhuǎn)一定的角度，得到圖b，(1)中的結(jié)論還成立嗎?作出判斷并說明理由；

2011年3月10日12時58分，在云南盈江縣發(fā)生5.8級地震，隨后又相繼發(fā)生里氏4.7級、里氏4.5級、里氏3.6級余震。災情發(fā)生后，全國人民抗震救災，眾志成城。湖州市政府也籌集了抗震救災物資共120噸準備運往災區(qū)，現(xiàn)有甲、乙、丙三種車型供選擇，每輛車的運載能力和運費如下表所示：（假設(shè)每輛車均滿載）

（1）若全部物資都用甲、乙兩種車型來運送，需運費8200元，問分別需甲、乙兩種車型各幾輛？

（2）為了節(jié)省運費，市政府打算用甲、乙、丙三種車型同時參與運送，已知它們的總車輛數(shù)為14輛，你能分別求出三種車型的車輛數(shù)嗎？此時的運費又是多少元？

代數(shù)式有意義時，字母a的取值范圍是（　▲　）

A．a(chǎn)＜1       B．a(chǎn)≤1       C．a(chǎn)＞0且a≠1     D．a(chǎn)≥0且a≠1

關(guān)于x的方程ax²-3x+2=0是一元二次方程，則（　▲  ）

A．a(chǎn)＞0      B．a(chǎn)≠0       C．a(chǎn)=1             D．a(chǎn)≥0

下列命題：①對頂角相等；②在同一平面內(nèi)，垂直于同一條直線的兩直線平行；③相等的角是對頂角；④同位角相等．其中錯誤的有（　▲　）

A．1個        B．2個         C．3個           D．4個

 方程（x-5）（x-6）=x-5的解是（　▲�。�

A．x=5         B．x=5或x=6   C．x=7          D．x=5或x=7

將50個數(shù)據(jù)分成五組，編成組號為①～⑤的五個組，頻數(shù)頒布如下表：那么第③組的頻率為（　▲�。�

A．14            B．7   

C．0.14          D．0.7

若=1-x，則x的取值范圍是（　▲　）

A．x＞1        B．x≥1        C．x＜1           D．x≤1

 某超市2012年一月份的營業(yè)額為200萬元，三月份營業(yè)額為288萬元，如果每月比上月增長的百分數(shù)相同，則平均每月的增長率是（　▲�。�

A．10%         B．15%         C．20%             D．25%