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科目: 來源:2014屆江蘇揚州中學教育集團七年級上學期期中考試數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題

已知關于x的方程①,若方程①的解比方程②的解大5,求方程③的解。

 

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科目: 來源:2014屆江蘇揚州中學教育集團七年級上學期期中考試數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題

某單位在五月份準備組織部分員工到北京旅游,現(xiàn)聯(lián)系了甲、乙兩家旅行社,兩家旅行社報價均為2000元/人,兩家旅行社同時都對10人以上的團體推出了優(yōu)惠舉措:甲旅行社對每位員工七五折優(yōu)惠;而乙旅行社是免去一位帶隊管理員工的費用,其余員工八折優(yōu)惠.

1.如果設參加旅游的員工共有a(a)人,則甲旅行社的費用為           元,乙旅行社的費用為              元;(用含a的代數(shù)式表示,并化簡.)

2.假如這個單位現(xiàn)組織包括管理員工在內(nèi)的共20名員工到北京旅游,該單位選擇哪一家旅行社比較優(yōu)惠?請說明理由.

3.如果計劃在五月份外出旅游連續(xù)七天,設最中間一天的日期為,則這七天的日期之和為               .(用含的代數(shù)式表示,并化簡.)

4.假如這七天的日期之和為63的倍數(shù),則他們可能于五月幾號出發(fā)?(寫出所有符合條件的可能性,并寫出簡單的計算過程.)

 

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科目: 來源:2014屆江蘇揚州中學教育集團七年級上學期期中考試數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題

閱讀: 表示5與2差的絕對值,也可理解為5與2兩數(shù)在數(shù)軸上所 

     對應的兩點之間的距離;可以看做,表示5與-2的差的絕對值,也

     可理解為5與-2兩數(shù)在數(shù)軸上所對應的兩點之間的距離.

探索:

1.=___________

2.利用數(shù)軸,找出所有符合條件的整數(shù),使所表示的點到5和—2的距離之和為7

3.由以上探索猜想,對于任何有理數(shù)是否有最小值? 如果有,寫出最

   小值;如果沒有,說明理由

 

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科目: 來源:2013屆江蘇無錫前洲中學八年級下期末考試數(shù)學卷(解析版) 題型:選擇題

如果,下列各式中不一定正確的是             (  )  

A.       B.      C.       D.

 

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科目: 來源:2013屆江蘇無錫前洲中學八年級下期末考試數(shù)學卷(解析版) 題型:選擇題

把分式中的x和y都擴大3倍,則分式的值                       ( 。

A.擴大4倍     B.擴大2倍     C.不變     D.縮小2倍

 

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科目: 來源:2013屆江蘇無錫前洲中學八年級下期末考試數(shù)學卷(解析版) 題型:選擇題

下列四組線段中,不構成比例線段的一組是                 (    )

A. 1cm,  2cm,  3cm,  6cm          B. 2cm,  3cm,  4cm,  6cm, 

C. 1cm, cm, cm, cm,    D. 1cm,  2cm,  3cm,  4cm, 

 

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科目: 來源:2013屆江蘇無錫前洲中學八年級下期末考試數(shù)學卷(解析版) 題型:選擇題

在下列二次根式中,與是同類二次根式的是              (     )

A.          B.          C.        D.

 

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科目: 來源:2013屆江蘇無錫前洲中學八年級下期末考試數(shù)學卷(解析版) 題型:選擇題

在反比例函數(shù)圖像上有兩個點A(x1,-1)和B(x2,2),則      (      )

A.x1>x2     B.x1<x2       C.x1=x2      D.x1與x2大小不能確定

 

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科目: 來源:2013屆江蘇無錫前洲中學八年級下期末考試數(shù)學卷(解析版) 題型:選擇題

下列命題的逆命題是真命題的是                     (      )

A.面積相等的兩個三角形是全等三角形   B.對頂角相等

C.互為鄰補角的兩個角和為180°        D.兩個正數(shù)的和為正數(shù)

 

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科目: 來源:2013屆江蘇無錫前洲中學八年級下期末考試數(shù)學卷(解析版) 題型:選擇題

“下滑數(shù)”是一個數(shù)中右邊數(shù)字比左邊數(shù)字小的自然數(shù)(如:32,641,8531等),任取一個兩位數(shù),是“下滑數(shù)”的概率是                        (   。

A.       B.         C.          D. 

 

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