科目: 來源:2011-2012年山東寧陽八年級上冊第一次月考數(shù)學卷 題型:填空題
將一張長方形的紙對折如圖所示,可以得到一條折痕(圖中虛線),繼續(xù)對折,對折時每次折痕與上次的折痕,保持平行,連續(xù)對折三次后,可以得到7條折痕,那么對折5次可以得到 折痕.
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科目: 來源:2011-2012年山東寧陽八年級上冊第一次月考數(shù)學卷 題型:解答題
兩個班的學生分別在M、N兩處參加植樹勞動,現(xiàn)要在道路AB、AC的交叉區(qū)域內(nèi)設(shè)一個茶水供應(yīng)點P,使P到兩條道路的距離相等,且使PM=PN.
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科目: 來源:2011-2012年山東寧陽八年級上冊第一次月考數(shù)學卷 題型:解答題
已知:如圖,C為BE上一點,點A,D分別在BE兩側(cè).AB∥ED,AB=CE,BC=ED.求證:AC=CD.
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科目: 來源:2011-2012年山東寧陽八年級上冊第一次月考數(shù)學卷 題型:解答題
在Rt△ABC中,∠C=90°,DE是AB的垂直平分線,且∠BAD∶∠BAC=1∶4,求∠B的度數(shù).
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科目: 來源:2011-2012年山東寧陽八年級上冊第一次月考數(shù)學卷 題型:解答題
如圖,工人師傅要檢查人字梁的∠B和∠C是否相等,但他手邊沒有量角器,只有一個刻度尺.他是這樣操作的:①分別在BA和CA上取BE=CG;②在BC上取BD=CF;③量出DE的長a米,FG的長b米.如果a=b,則說明∠B和∠C是相等的.他的這種做法合理嗎?為什么?
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