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科目: 來源:2011年江蘇省江陰市八年級上學期期中考試數(shù)學卷 題型:填空題

兩個連續(xù)整數(shù)a、b滿足a<<b,則以a、b為邊的直角三角形斜邊上的中線為           .

 

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科目: 來源:2011年江蘇省江陰市八年級上學期期中考試數(shù)學卷 題型:填空題

在實數(shù)的原有運算法則中,我們補充定義關于正實數(shù)的新運算“”如下:當a≥b>0時,ab=b2;當0<a<b時,,根據(jù)這個規(guī)則,方程(32)x+(45)=0的解為          

 

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科目: 來源:2011年江蘇省江陰市八年級上學期期中考試數(shù)學卷 題型:填空題

動手操作:在長方形紙片ABCD中,AB=3,AD=5.如圖所示,折疊紙片,使點A落在BC邊上的處,折痕為PQ,當點BC邊上移動時,折痕的端點P、Q也隨之移動.若限定點P、Q分別在AB、AD邊上移動,則點BC邊上可移動的最大距離為           

 

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科目: 來源:2011年江蘇省江陰市八年級上學期期中考試數(shù)學卷 題型:解答題

①計算:   

②求的值:

 

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科目: 來源:2011年江蘇省江陰市八年級上學期期中考試數(shù)學卷 題型:解答題

(1)如圖1,已知∠AOB,OAOB,點EOB邊上,四邊形AEBF 是平行四邊形,請你只用無刻度的直尺在圖中畫出∠AOB的平分線.(保留作圖痕跡,不要求寫作法)

(2)如圖2,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,以△ABC的一邊為邊畫等腰三角形,使它的第三個頂點在△ABC的其它邊上.請在圖①、圖②、圖③中分別畫出一個符合條件的等腰三角形,且三個圖形中的等腰三角形各不相同,并在圖下方的橫線上寫明所畫等腰三角形的腰和腰長(不要求尺規(guī)作圖).

 

(圖2)

 

 

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科目: 來源:2011年江蘇省江陰市八年級上學期期中考試數(shù)學卷 題型:解答題

如圖,某學校(A點)與公路(直線L)的距離AB為300米,又與公路車站(D點)的距離AD為500米,現(xiàn)要在公路上建一個小商店(C點),使CA=CD,求商店與車站之間的距離CD的長.

 

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科目: 來源:2011年江蘇省江陰市八年級上學期期中考試數(shù)學卷 題型:解答題

如圖,BD是ABCD的對角線,∠ABD的平分線BE交AD于點E,∠CDB的平分線DF交BC于點F.求證:四邊形DEBF為平行四邊形。

 

 

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科目: 來源:2011年江蘇省江陰市八年級上學期期中考試數(shù)學卷 題型:解答題

如圖,△ABC是等腰直角三角形, AB=AC,D是斜邊BC的中點,E、F分別是AB、AC邊上的點,且DEDF

(1)請說明:DE = DF  ;             

(2)請說明:BE ² + CF ² = EF ²  ;     

(3)若BE = 6,CF = 8,求△DEF的面積(直接寫結果).

 

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科目: 來源:2011年江蘇省江陰市八年級上學期期中考試數(shù)學卷 題型:解答題

數(shù)學課上,李老師出示了如下的題目:

“在等邊三角形ABC中,點E在AB上,點D在CB的延長

線上,且ED=EC,如圖,試確定線段AE與DB的大小關系,

并說明理由”。

小敏與同桌小聰討論后,進行了如下解答:

 

 

(1)特殊情況,探索結論

當點的中點時,如圖1,確定線段的大小關系,請你直接寫出結論:       (填“>”,“<”或“=”).

 

(2)特例啟發(fā),解答題目

解:題目中,的大小關系是:      (填“>”,“<”或“=”).理由如下:如圖2,過點,交于點.

(請你完成以下解答過程)

 

 

(3)拓展結論,設計新題

在等邊三角形中,點在直線上,點在直線上,且.若的邊長為1,,求的長(請你直接寫出結果).

 

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科目: 來源:2011年江蘇省江陰市八年級上學期期中考試數(shù)學卷 題型:解答題

如圖,已知△ABC中,AB=AC=10厘米,BC=8厘米,點D為AB的中點.

(1)如果點P在線段BC上以3厘米/秒的速度由B點向C點運動,同時,點Q在線段CA上由C點向A點運動.

①若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,經過1秒后,△BPD與△CQP是否全等,請說明理由;

②若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,當點Q的運動速度為多少時,能夠使△BPD與△CQP全等?

(2)若點Q以②中的運動速度從點C出發(fā),點P以原來的運動速度從點B同時出發(fā),都逆時針沿△ABC三邊運動,求經過多長時間點P與點Q第一次在△ABC的哪條邊上相遇

 

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