據(jù)調(diào)查，某市2011年的房?jī)r(jià)為元/，預(yù)計(jì)2013年將達(dá)到元/，求這兩年的年平均增長(zhǎng)率，設(shè)年平均增長(zhǎng)率為，根據(jù)題意，所列方程為

如圖，已知，，則經(jīng)過點(diǎn)的反比例函數(shù)的解析式為

如圖，已知與的邊相切于點(diǎn)，，的半徑為，當(dāng)與相切時(shí)，的半徑是

（本小題6分）解方程組 

（本小題8分）先化簡(jiǎn)，再從、、三個(gè)數(shù)中，選擇一個(gè)你認(rèn)為合適的數(shù)作為的值代入求值.

（本小題8分）如圖，在平行四邊形中，點(diǎn)是對(duì)角線上的一點(diǎn)，，，垂足分別為、 ，且，平行四邊形是菱形嗎？這什么？

（本小題8分）如圖，下列網(wǎng)格中，每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)都是1.

分別作出四邊形關(guān)于軸、軸、原點(diǎn)的對(duì)稱圖形；

求出四邊形的面積.

（本小題8分）如圖，甲、乙兩船同時(shí)從港口出發(fā)，甲船以海里／時(shí)的速度沿北偏東方向航行，乙船沿北偏西方向航行，半小時(shí)后甲船到達(dá)點(diǎn)，乙船正好到達(dá)甲船正西方向的點(diǎn)，求乙船的速度.

（本小題8分）為貫徹落實(shí)云南省教育廳提出的“三生教育”，在母親節(jié)來臨之際，某校團(tuán)委組織了以“珍愛生命，學(xué)會(huì)生存，感恩父母”為主題的教育活動(dòng)，在學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了名同學(xué)平均每周在家做家務(wù)的時(shí)間，統(tǒng)計(jì)并制作了如下的頻數(shù)分布和扇形統(tǒng)計(jì)圖：

根據(jù)上述信息回答下列問題：

       ，      ；

 在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，組所占圓心角的度數(shù)為      ；

 全校共有名學(xué)生，估計(jì)該校平均每周做家務(wù)時(shí)間不少于小時(shí)的學(xué)生約有多少人？

（本小題8分）小華和小麗兩人玩數(shù)字游戲，先由小麗心中任意想一個(gè)數(shù)字記為，再由小華猜小麗剛才想的數(shù)字，把小華猜的數(shù)字記為，且他們想和猜的數(shù)字只能在，，，這四個(gè)數(shù)中.

 請(qǐng)用樹狀圖或列表法表示了他們想和猜的所有情況；

 如果他們想和猜的數(shù)相同，則稱他們“心靈相通”。求他們“心靈相通”的概率；

 如果他們想和猜的數(shù)字滿足，則稱他們“心有靈犀”。求他們“心有靈犀”的概率；