科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西欽州卷)數(shù)學(xué) 題型:填空題
如圖,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(,3),AB⊥x軸,垂足為B,連接OA,反比例函數(shù)
(k>0)的圖象與線(xiàn)段OA、AB分別交于點(diǎn)C、D.若AB=3BD,以點(diǎn)C為圓心,CA的倍的長(zhǎng)為半徑作圓,則該圓與x軸的位置關(guān)系是 (填“相離”、“相切”或“相交”).
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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西欽州卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿(mǎn)分5分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中.
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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西欽州卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿(mǎn)分6分)如圖,已知四邊形ABCD是梯形,AD∥BC,∠A=90°,BC=BD,CE⊥BD,垂足為E.
(1)求證:△ABD≌△ECB;
(2)若∠DBC=50°,求∠DCE的度數(shù).
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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西欽州卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿(mǎn)分6分)如圖所示的方格地面上,標(biāo)有編號(hào)1、2、3的3
個(gè)小方格地面是空地,另外6個(gè)小方格地面是草坪,除此以外小方格地
面完全相同.
(1)一只自由飛行的小鳥(niǎo),將隨意地落在圖中所示的方格地面上,求
小鳥(niǎo)落在草坪上的概率;
(2)現(xiàn)準(zhǔn)備從圖中所示的3個(gè)小方格空地中任意選取2個(gè)種植草坪,
則編號(hào)為1、2的2個(gè)小方格空地種植草坪的概率是多少(用樹(shù)狀圖或列表法求解)?
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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西欽州卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿(mǎn)分5分)如圖,小明在大樓30米高
(即PH=30米)的窗口P處進(jìn)行觀(guān)測(cè),測(cè)得山
坡上A處的俯角為15°,山腳B處的俯角為
60°,已知該山坡的坡度i(即tan∠ABC)為1:
,點(diǎn)P、H、B、C、A在同一個(gè)平面上.點(diǎn)
H、B、C在同一條直線(xiàn)上,且PH⊥HC.
(1)山坡坡角(即∠ABC)的度數(shù)等于 ▲ 度;
(2)求A、B兩點(diǎn)間的距離(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):≈1.732).
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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西欽州卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿(mǎn)分8分)如圖,已知AB是⊙O的弦,OB=2,∠B=30°,
C是弦AB上的任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),連接CO并延長(zhǎng)CO交
于⊙O于點(diǎn)D,連接AD.
(1)弦長(zhǎng)AB等于 ▲ (結(jié)果保留根號(hào));
(2)當(dāng)∠D=20°時(shí),求∠BOD的度數(shù);
(3)當(dāng)AC的長(zhǎng)度為多少時(shí),以A、C、D為頂點(diǎn)的三角形與以B、
C、O為頂點(diǎn)的三角形相似?請(qǐng)寫(xiě)出解答過(guò)程.
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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西欽州卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿(mǎn)分8分)已知四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為4的正方形,以AB為直徑在正方形內(nèi)作半圓,P是半圓上的動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),連接PA、PB、PC、PD.
(1)如圖①,當(dāng)PA的長(zhǎng)度等于
時(shí),∠PAB=60°;
當(dāng)PA的長(zhǎng)度等于 時(shí),△PAD是等腰三角形;
(2)如圖②,以AB邊所在直線(xiàn)為x軸、AD邊所在直線(xiàn)為y軸,建立如圖所示的直角
坐標(biāo)系(點(diǎn)A即為原點(diǎn)O),把△PAD、△PAB、△PBC的面積分別記為S1、S2、S3.坐
標(biāo)為(a,b),試求2 S1 S3-S22的最大值,并求出此時(shí)a,b的值.
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科目: 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西欽州卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿(mǎn)分9分)如圖①,小慧同學(xué)把一個(gè)正三角形紙片(即△OAB)放在直線(xiàn)l1上,OA邊與直線(xiàn)l1重合,然后將三角形紙片繞著頂點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)120°,此時(shí)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)O1處,點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)B1處;小慧又將三角形紙片AO1B1繞點(diǎn)B1按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)120°,此時(shí)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)A1處,點(diǎn)O1運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)O2處(即頂點(diǎn)O經(jīng)過(guò)上述兩次旋轉(zhuǎn)到達(dá)O2處).
小慧還發(fā)現(xiàn):三角形紙片在上述兩次旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,頂點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)所形成的圖形是兩段
圓弧,即和,頂點(diǎn)O所經(jīng)過(guò)的路程是這兩段圓弧的長(zhǎng)度之和,并且這兩段圓弧
與直線(xiàn)l1圍成的圖形面積等于扇形AOO1的面積、△AO1B1的面積和扇形B1O1O2的面積之
和.
小慧進(jìn)行類(lèi)比研究:如圖②,她把邊長(zhǎng)為1的正方形紙片OABC放在直線(xiàn)l2上,OA
邊與直線(xiàn)l2重合,然后將正方形紙片繞著頂點(diǎn)^按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,此時(shí)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到
了點(diǎn)O1處(即點(diǎn)B處),點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)C1處,點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)B1處;小慧又將正方形
紙片AO1C1B1繞頂點(diǎn)B1按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,……,按上述方法經(jīng)過(guò)若干次旋轉(zhuǎn)后.她
提出了如下問(wèn)題:
問(wèn)題①:若正方形紙片OABC接上述方法經(jīng)過(guò)3次旋轉(zhuǎn),求頂點(diǎn)O經(jīng)過(guò)的路程,并
求頂點(diǎn)O在此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所形成的圖形與直線(xiàn)l2圍成圖形的面積;若正方形紙片OA BC
按上述方法經(jīng)過(guò)5次旋轉(zhuǎn),求頂點(diǎn)O經(jīng)過(guò)的路程;
問(wèn)題②:正方形紙片OABC按上述方法經(jīng)過(guò)多少次旋轉(zhuǎn),頂點(diǎn)O經(jīng)過(guò)的路程是
?
請(qǐng)你解答上述兩個(gè)問(wèn)題.
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