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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河南省周口市初三下學(xué)期第二十八章二次函數(shù)圖像與性質(zhì)檢測(cè)題 題型:解答題

如圖,點(diǎn)C、D 在線(xiàn)段AB上,E、F在AB同側(cè),DE與CF相交于點(diǎn)O,且AC=BD, CO=DO,.求證:AE=BF.

 

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.已知是方程的一個(gè)實(shí)數(shù)根,求代數(shù)式的值.

 

 

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如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于A(2,1),B(-1,)兩點(diǎn).

(1)求k和b的值;

(2)結(jié)合圖象直接寫(xiě)出不等式的解集.

 

 

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.列方程或方程組解應(yīng)用題:

“五一”節(jié)日期間,某超市進(jìn)行積分兌換活動(dòng),具體兌換方法見(jiàn)右表. 爸爸拿出自己的積分卡,對(duì)小華說(shuō):“這里積有8200 分,你去給咱家兌換禮品吧”.小華兌換了兩種禮品,共10件,還剩下了200分,請(qǐng)問(wèn)她兌換了哪兩種禮品,各多少件?

積分兌換禮品表

兌換禮品

積分

電茶壺一個(gè)

7000分

保溫杯一個(gè)

2000分

牙膏一支

500分

 

 

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如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=60°,∠ADC=105°,AD=6,且AC⊥AB,求AB的長(zhǎng).

 

 

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如圖,AB為⊙O的直徑,AB=4,點(diǎn)C在⊙O上, CF⊥OC,且CF=BF.

(1)證明BF是⊙O的切線(xiàn);

(2)設(shè)AC與BF的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)M,若MC=6,求∠MCF的大小.

 

 

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為了解學(xué)生的課余生活情況,某中學(xué)在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查. 問(wèn)卷中請(qǐng)學(xué)生選擇最喜歡的課余生活種類(lèi)(每人只選一類(lèi)),選項(xiàng)有音樂(lè)類(lèi)、美術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)及其他共四類(lèi),調(diào)查后將數(shù)據(jù)繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示).

(1)請(qǐng)根據(jù)所給的扇形圖和條形圖,填寫(xiě)出扇形圖中缺失的數(shù)據(jù),并把條形圖補(bǔ)充完整;

(2)在問(wèn)卷調(diào)查中,小丁和小李分別選擇了音樂(lè)類(lèi)和美術(shù)類(lèi),校學(xué)生會(huì)要從選擇音樂(lè)類(lèi)和美術(shù)類(lèi)的學(xué)生中分別抽取一名學(xué)生參加活動(dòng),用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求小丁和小李恰好都被選中的概率;

(3)如果該學(xué)校有500名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該學(xué)校中最喜歡體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生約有多少名?

 

 

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如圖1,已知等邊△ABC的邊長(zhǎng)為1,D、E、F分別是AB、BC、AC邊上的點(diǎn)(均不與點(diǎn)A、B、C重合),記△DEF的周長(zhǎng)為.

(1)若D、E、F分別是AB、BC、AC邊上的中點(diǎn),則=_______;

(2)若D、E、F分別是AB、BC、AC邊上任意點(diǎn),則的取值范圍是            .

小亮和小明對(duì)第(2)問(wèn)中的最小值進(jìn)行了討論,小亮先提出了自己的想法:將以AC邊為軸翻折一次得,再將為軸翻折一次得,如圖2所示. 則由軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)可知,,根據(jù)兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短,可得. 老師聽(tīng)了后說(shuō):“你的想法很好,但的長(zhǎng)度會(huì)因點(diǎn)D的位置變化而變化,所以還得不出我們想要的結(jié)果.”小明接過(guò)老師的話(huà)說(shuō):“那我們繼續(xù)再翻折3次就可以了”.請(qǐng)參考他們的想法,寫(xiě)出你的答案.

 

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已知關(guān)于的方程.

(1)求證:方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;

(2)若方程有一個(gè)根大于4且小于8,求m的取值范圍;

(3)設(shè)拋物線(xiàn)軸交于點(diǎn)M,若拋物線(xiàn)與x軸的一個(gè)交點(diǎn)關(guān)于直線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)恰好是點(diǎn)M,求的值.

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河南省周口市初三下學(xué)期第二十八章二次函數(shù)圖像與性質(zhì)檢測(cè)題 題型:解答題

.已知平面直角坐標(biāo)系xOy中, 拋物線(xiàn)與直線(xiàn)的一個(gè)公共點(diǎn)為.

(1)求此拋物線(xiàn)和直線(xiàn)的解析式;

(2)若點(diǎn)P在線(xiàn)段OA上,過(guò)點(diǎn)P作y軸的平行線(xiàn)交(1)中拋物線(xiàn)于點(diǎn)Q,求線(xiàn)段PQ長(zhǎng)度的最大值;

(3)記(1)中拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為M,點(diǎn)N在此拋物線(xiàn)上,若四邊形AOMN恰好是梯形,求點(diǎn)N的坐標(biāo)及梯形AOMN的面積.

 

 

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