科目: 來源:2010年黃岡市語、數(shù)、英三科聯(lián)賽九年級數(shù)學(xué)模擬試題C卷 題型:填空題
如圖矩形中,對角線相交于點,若,cm,
則的長為 cm.
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科目: 來源:2010年黃岡市語、數(shù)、英三科聯(lián)賽九年級數(shù)學(xué)模擬試題C卷 題型:填空題
如圖,小明想用圖中所示的扇形紙片圍成一個圓錐,已知扇形的半徑為5cm,弧
長是cm,那么圍成的圓錐的高度是 cm.
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科目: 來源:2010年黃岡市語、數(shù)、英三科聯(lián)賽九年級數(shù)學(xué)模擬試題C卷 題型:填空題
如圖,將邊長為6cm的正六邊形紙板的六個角各剪切去一個全等的四邊形,再
沿虛線折起,做成一個無蓋直六棱柱紙盒,使側(cè)面積等于底面積,被剪去的六個四邊形的面
積和為 cm2.
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科目: 來源:2010年黃岡市語、數(shù)、英三科聯(lián)賽九年級數(shù)學(xué)模擬試題C卷 題型:解答題
(本小題滿分8分)如圖,一次函數(shù)的圖象分別交x軸、y軸于A、
B兩點,P為AB上一點且PC為△AOB的中位線,PC的延長線交反比例函數(shù)
的圖象于Q,.
(1)求P點坐標(biāo);
(2)求Q點坐標(biāo);
(3)求出反比例函數(shù)解析式。
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科目: 來源:2010年黃岡市語、數(shù)、英三科聯(lián)賽九年級數(shù)學(xué)模擬試題C卷 題型:解答題
(本小題滿分9分)如圖已知AB是的切線,切點為交于點過點作交于點
(1)求證:;
(2)若的半徑為4,求CD的長;
(3)求陰影部分的面積。
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科目: 來源:2010年黃岡市語、數(shù)、英三科聯(lián)賽九年級數(shù)學(xué)模擬試題C卷 題型:解答題
(本小題滿分9分)閱讀對人成長的影響是很大的,某中學(xué)共1500名學(xué)生。為了了解學(xué)生課外閱讀的情況,就“你最喜歡的圖書類別”(只選一項)隨機調(diào)查了部分學(xué)生,并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計后繪成如下統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖(如圖).請你根據(jù)統(tǒng)計圖表提供的信息解答下列問題:
(1)這次隨機調(diào)查了 名學(xué)生;
(2)把統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)隨機調(diào)查一名學(xué)生,估計恰好是喜歡其他類圖書的概率是 ;
(4)此學(xué)校想為校圖書館增加書籍,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果,為學(xué)校選擇一種學(xué)生最喜歡的書籍
充實校圖書館,并說明理由;
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科目: 來源:2010年黃岡市語、數(shù)、英三科聯(lián)賽九年級數(shù)學(xué)模擬試題C卷 題型:解答題
(本小題滿分10分)
(1)如果△ABC的面積是S,E是BC的中點,連接AE(如圖1),則△AEC的面積是 ;
(2)在△ABC的外部作△ACD,F(xiàn)是AD的中點,連接CF(如圖2),若四邊形ABCD的面積是S,則四邊形AECF的面積是 ;
(3)若任意四邊形ABCD的面積是S,E、F分別是一組對邊AB、CD的中點,連接AF,CE(如圖3),則四邊形AECF的面積是 ;
圖1 圖2 圖3
拓展與應(yīng)用
(1)若八邊形ABCDEFGH的面積是100,K、M、N、O、P、Q分別是AB、BC、CD、EF、FG、GH的中點,連接KH、MG、NF、OD、PC、QB、(如圖4),則圖中陰影部分的面積是 ;
(2)四邊形ABCD的面積是100,E、F分別是一組對邊AB、CD上的點,且AE=AB,
CF=CD,連接AF,CE(如圖5),則四邊形AECF的面積是 ;
(3)(如圖6)ABCD的面積是2,AB=a,BC=b,點E從點A出發(fā)沿AB以每秒v個單位長的速度向點B運動,點F從點B出發(fā)沿BC以每秒個單位長的速度向點C運動.E、F分別從點A、B同時出發(fā),當(dāng)其中一點到達端點時,另一點也隨之停止運動.請問四邊形DEBF的面積的值是否隨著時間t的變化而變化?若不變,請寫出這個值 ,并寫出理由;若變化,說明是怎樣變化的.
圖4 圖5 圖6
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科目: 來源:2010年黃岡市語、數(shù)、英三科聯(lián)賽九年級數(shù)學(xué)模擬試題C卷 題型:解答題
(本小題滿分10分)
如圖1,正方形ABCD和正方形QMNP,∠M =∠B,M是正方形ABCD的對稱中心,MN交AB于F,QM交AD于E.
⑴求證:ME = MF.
⑵如圖2,若將原題中的“正方形”改為“菱形”,其他條件不變,探索線段ME與線段MF的關(guān)系,并加以證明.
⑶如圖3,若將原題中的“正方形”改為“矩形”,且AB = mBC,其他條件不變,探索線段ME與線段MF的關(guān)系,并說明理由.
⑷根據(jù)前面的探索和圖4,你能否將本題推廣到一般的平行四邊形情況?若能,寫出推廣命題;若不能,請說明理由.
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科目: 來源:2010年黃岡市語、數(shù)、英三科聯(lián)賽九年級數(shù)學(xué)模擬試題C卷 題型:解答題
(本小題滿分12分)
為把產(chǎn)品打入國際市場,某企業(yè)決定從下面兩個投資方案中選擇一個進行投資生產(chǎn).方案一:生產(chǎn)甲產(chǎn)品,每件產(chǎn)品成本為a萬美元(a為常數(shù),且3<a<8),每件產(chǎn)品銷售價為10萬美元,每年最多可生產(chǎn)200件;方案二:生產(chǎn)乙產(chǎn)品,每件產(chǎn)品成本為8萬美元,每件產(chǎn)品銷售價為18萬美元,每年最多可生產(chǎn)120件.另外,年銷售x件乙產(chǎn)品時需上交萬美元的特別關(guān)稅.在不考慮其它因素的情況下:
(1)分別寫出該企業(yè)兩個投資方案的年利潤、與相應(yīng)生產(chǎn)件數(shù)x(x為正整數(shù))之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量的取值范圍;
(2)分別求出這兩個投資方案的最大年利潤;
(3)如果你是企業(yè)決策者,為了獲得最大收益,你會選擇哪個投資方案?
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