如圖，AB為⊙的直徑，AD與⊙相切于點A，DE與⊙相切于點E，點C為DE延長線上一點，且

（1）求證：BC為⊙的切線；

（2）若，，求線段BC的長

某校團(tuán)委發(fā)起了“傳箴言”活動，初三（2）班團(tuán)支部對該班全體團(tuán)員在一個月內(nèi)所發(fā)箴言條的情況進(jìn)行了統(tǒng)計。結(jié)果顯示發(fā)3條箴言的團(tuán)員占全體團(tuán)員的25%，并制成了如下不完整的統(tǒng)計圖：

所發(fā)箴言條數(shù)條形統(tǒng)計圖

（1）求該班團(tuán)員中發(fā)4條箴言的有多少人？

（2）如果發(fā)了3條箴言的同學(xué)中有兩位男同學(xué)，發(fā)了4箴言的同學(xué)中有三位女同學(xué)。現(xiàn)從發(fā)了3條箴言和4條箴言的同學(xué)中分別選出一位參加該校團(tuán)委組織的“箴言”活動總結(jié)會。你用列表法或者樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率

某公司推出一款新型手機(jī)，投放市場以來前3個月的利潤情況如圖所示，該圖可以近似看作拋物線的一部分。請結(jié)合圖象，解答以下問題：

（1）求該拋物線對應(yīng)的二次函數(shù)解析式；

（2）該公司在經(jīng)營此款手機(jī)過程中，第幾月的利潤能達(dá)到24萬元？

（3）若照此經(jīng)營下去，請你結(jié)合所學(xué)的知識，對公司在此款手機(jī)的經(jīng)營狀況（是否虧損？何時虧損？）作預(yù)測分析

拋物線經(jīng)過A（，0）、C（0，）兩點，與軸交于另一點B。

（1）求此拋物線的解析式；

（2）已知點D（，）在第四象限的拋物線上，求點D關(guān)于直線BC對稱的點，的坐標(biāo)。

（3）在（2）的條件下，連結(jié)BD，問在軸上是否存在點P，使，若存在，請求出P點的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由

的倒數(shù)是（　�。�．

Ａ．2    B．    C．    D．

1978年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值是3 645億元，2007年升至249 530億元．將249 530億元用科學(xué)記數(shù)表示為（    ）．

A．元           B．元

C．元           D．元

圖中圓與圓之間不同的位置關(guān)系有（    ）．

A．2種    B．3種    C．4種    D．5種

王老師為了了解本班學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況，在班中隨機(jī)調(diào)查了10名學(xué)生，他們每人上周平均每天完成家庭作業(yè)所用的時間分別是（單位：小時）：1.5，2，2，2，2.5，2.5，2.5，2.5，3，3.5．則這10個數(shù)據(jù)的平均數(shù)和眾數(shù)分別是（    ）．

A．2.4，2.5    B．2.4，2     C．2.5，2.5    D．2.5，2

若正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點（，2），則這個圖象必經(jīng)過點（    ）．

A．（1，2）    B．（，）    C．（2，）    D．（1，）

如果點在第四象限，那么m的取值范圍是（    ）．

A．    B．    C．    D．