在一張桌子的桌面長(zhǎng)為6m，寬為4m，臺(tái)布面積是桌面面積的2倍，如果將臺(tái)布鋪在桌子上，各邊垂下的長(zhǎng)度相同，求這塊臺(tái)布的長(zhǎng)和寬？

如圖，已知拋物線與軸的兩個(gè)交點(diǎn)為A、B，與軸交于點(diǎn)C

（1）求A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)？

（2）用配方法求該二次函數(shù)的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)？

（3）若坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)M，使得以點(diǎn)M和三點(diǎn)A、B、C為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形，求點(diǎn)M的坐標(biāo)？（直接寫出M的坐標(biāo)，不用說(shuō)明）

如圖，等邊三角形ABC邊長(zhǎng)為4，E是邊BC上一動(dòng)點(diǎn)，EH⊥AC于H，過(guò)E作EF∥AC，交線段AB于點(diǎn)F，在線段AC上取點(diǎn)P，使PE=EB，設(shè)EC=（0<≤2）.

（1）請(qǐng)直接寫出圖中與線段EF相等的兩條線段（不再另外添加輔助線）。

（2）Q是線段AC上的動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)四邊形EFPQ是平行四邊形時(shí)，求□EFPQ的面積（用含的代數(shù)式表示）？

（3）當(dāng)（2）中的平行四邊形面積最大時(shí)，以E為圓心，為半徑作圓，根據(jù)⊙E與此時(shí)□EFPQ四條邊交點(diǎn)的總個(gè)數(shù)，求相應(yīng)的取值范圍

一元二次方程的解是

A．，    B．，    C．，   D．，

在一張復(fù)印機(jī)復(fù)印出來(lái)的紙上，一個(gè)多邊形圖案的一條邊由原來(lái)的1cm變成2cm，那么這次復(fù)印出來(lái)的多邊形圖案面積是原來(lái)的

A．1倍      B．2倍      C．3倍     D．4倍

把方程配方化為的形式是

A．    B．    C．   D．

下列命題中是假命題的是

A．角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等      B．位似變換不改變圖形的形狀和大小

C．等腰三角形兩底角相等                  D．直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半

下列兩個(gè)圖形一定相似的是

A．任意兩個(gè)等腰梯形    B．任意兩個(gè)菱形    C．任意兩個(gè)正方形   D．任意兩個(gè)矩形

的值等于

 A．    B．    C．   D．

某班一些學(xué)生做圖釘隨機(jī)拋擲的實(shí)驗(yàn)，求圖釘尖觸地還是圖釘面觸地的概率，下列做法正確的是

A．甲做了4000次，得出針尖觸地的頻率約為42%，于是他斷定在做第4001次時(shí)，針尖肯定不會(huì)觸地；

B．乙認(rèn)為一次一次做，速度太慢，他拿來(lái)了大把材料，形狀及大小都完全一樣的圖釘，隨意朝上輕輕拋出，然后統(tǒng)計(jì)針尖觸地的個(gè)數(shù)，這樣大大提高了速度；

C．老師安排每位同學(xué)回家做實(shí)驗(yàn)，各人的圖釘大小、質(zhì)地均勻程度都不一樣，同學(xué)交來(lái)的結(jié)果，老師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；

D．老師安排同學(xué)回家做實(shí)驗(yàn)，圖釘統(tǒng)一發(fā)（完全一樣的圖釘），同學(xué)交來(lái)的結(jié)果，老師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。