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科目: 來(lái)源:2010年安徽省蕪湖市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬試卷(一)數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知:直線軸交于A,與軸交于D,拋物線與直線交于A、E兩點(diǎn),與軸交于B、C兩點(diǎn),且B點(diǎn)坐標(biāo)為 (1,0).

(1)求拋物線的解析式;

(2)動(dòng)點(diǎn)P軸上移動(dòng),當(dāng)△PAE是直角三角形時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).

(3)在拋物線的對(duì)稱軸上找一點(diǎn)M,使的值最大,求出點(diǎn)M的坐標(biāo).

 

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科目: 來(lái)源:2010年山東省青島平度平東開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一第一學(xué)期期末數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

對(duì)稱現(xiàn)象無(wú)處不在,請(qǐng)你觀察下面的四個(gè)圖形,它們體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)文化,其中,可以看作是軸對(duì)稱圖形的有(    )

A、1個(gè)        B、2個(gè)        C、3個(gè)       D、4個(gè)

 

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科目: 來(lái)源:2010年山東省青島平度平東開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一第一學(xué)期期末數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

下面是某同學(xué)在一次作業(yè)中的計(jì)算摘錄:

; ②;

 ③;④

; ⑥。

其中正確的個(gè)數(shù)有(    )

  A.1個(gè)          B.2個(gè)          C.3個(gè)          D.4個(gè)

 

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科目: 來(lái)源:2010年山東省青島平度平東開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一第一學(xué)期期末數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

如圖所示的計(jì)算程序中,y與x之間的函數(shù)關(guān)系所對(duì)應(yīng)的圖象應(yīng)為(    )

 

 

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科目: 來(lái)源:2010年山東省青島平度平東開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一第一學(xué)期期末數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

下列函數(shù)中,自變量的取值范圍是≥3的是(    )

A、      B、      C、       D、

 

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科目: 來(lái)源:2010年山東省青島平度平東開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一第一學(xué)期期末數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

如圖,點(diǎn)上任意一點(diǎn),,還應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)條件,才能推出.從下列條件中補(bǔ)充一個(gè)條件,不一定能推出的是

A、    B、   C、  D、

 

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科目: 來(lái)源:2010年山東省青島平度平東開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一第一學(xué)期期末數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

直線l1:y=k1x+b與直線l2:y=k2x+c在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象如圖所示,則關(guān)于x的不等式k1x+b<k2x+c的解集為(   )

A、x>1        B、x<1         C、x>-2        D、x<-2

 

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科目: 來(lái)源:2010年山東省青島平度平東開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一第一學(xué)期期末數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

下列分解因式正確的是(    )

A、             B、

C、        D、

 

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科目: 來(lái)源:2010年山東省青島平度平東開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一第一學(xué)期期末數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

圖①是一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形,小穎將圖①中的陰影部分拼成圖②的形狀,由圖①和圖②能驗(yàn)證的式子是(    )

A.          B.     

C.           D.

 

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科目: 來(lái)源:2010年山東省青島平度平東開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一第一學(xué)期期末數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

如圖,銳角△ABC的高AD、BE相交于F,若BF=AC,BC=7,CD=2,則AF的長(zhǎng)為

      A、2            B、3          C、4          D、5

 

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