相關(guān)習(xí)題
 0  18927  18935  18941  18945  18951  18953  18957  18963  18965  18971  18977  18981  18983  18987  18993  18995  19001  19005  19007  19011  19013  19017  19019  19021  19022  19023  19025  19026  19027  19029  19031  19035  19037  19041  19043  19047  19053  19055  19061  19065  19067  19071  19077  19083  19085  19091  19095  19097  19103  19107  19113  19121  366461 

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

若x,y,z為正整數(shù),且滿足不等式數(shù)學(xué)公式則x的最小值為_(kāi)_______.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如果分式數(shù)學(xué)公式中的x、y都擴(kuò)大為原來(lái)的2倍,那么分式的值


  1. A.
    擴(kuò)大為原來(lái)的2倍
  2. B.
    縮小為原來(lái)的2倍
  3. C.
    擴(kuò)大為原來(lái)的3倍
  4. D.
    不變

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

命題“菱形是對(duì)角線互相垂直的四邊形”的逆命題是________.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

求下列各式中的x:
(1)(10x-21)2=32;  
(2)(x+10)3=-27.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在勞技課上,老師請(qǐng)同學(xué)門在一張長(zhǎng)為17厘米,寬為16厘米的長(zhǎng)方形紙上,剪下一個(gè)腰長(zhǎng)為10厘米的等腰三角形(要求等腰三角形的一個(gè)頂點(diǎn)與長(zhǎng)方形的一個(gè)頂點(diǎn)重合,其余的兩個(gè)頂點(diǎn)在長(zhǎng)方形的邊上).請(qǐng)你幫助同學(xué)們計(jì)算剪下的等腰三角形的面積.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

高一某班在入學(xué)體檢中,測(cè)得全班同學(xué)平均體重是48千克,其中男同學(xué)平均體重比女同學(xué)平均體重多20%,而女同學(xué)人數(shù)比男同學(xué)人數(shù)多20%.求男、女同學(xué)的平均體重?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=-x2+3x+k的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C(0,-2),與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),直線x=m(m>2)與x軸交于點(diǎn)D
(1)在直線x=m(m>2)上有一點(diǎn)E(點(diǎn)E在第四象限),使得E、D、B為頂點(diǎn)的三角形與以A、O、C為頂點(diǎn)的三角形相似,求E點(diǎn)坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示);
(2)在(1)成立的條件下,拋物線上是否存在一點(diǎn)F,使得四邊形ABEF為平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,網(wǎng)格中每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為l個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形,小正方形的頂點(diǎn)叫格點(diǎn).將△OAB放置在網(wǎng)格中的平面直角坐標(biāo)系中,三角形頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為0(0,0)、A(1,3)、B(5,0).
(1)畫出△OAB繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后180°得到的△OCD(其中點(diǎn)A與C對(duì)應(yīng),點(diǎn)B與點(diǎn)D);
(2)連接AD、BC得到四邊形ABCD,過(guò)四邊形ABCD邊上的格點(diǎn)畫一條直線,將四邊形ABCD分成兩個(gè)圖形.并且使得所畫直線兩邊的圖形全等.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,讀句畫圖.
(1)連接AC和BD,交于點(diǎn)O
(2)延長(zhǎng)線段AD、BC,它們交于點(diǎn)E、
(3)延長(zhǎng)線段CD與AB的反向延長(zhǎng)線交于F.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式)×(-18)-(-3)2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案