科目: 來源:百分學(xué)生作業(yè)本 課時(shí)3練1測(cè) 數(shù)學(xué) 七年級(jí)下冊(cè) 題型:013
如圖所示是某市某天的溫度隨時(shí)間變化的圖象,通過觀察可知:下列說法中錯(cuò)誤的是
A.這天15點(diǎn)時(shí)溫度最高
B.這天3點(diǎn)時(shí)溫度最低
C.這天最高溫度與最低溫度的差是13℃
D.這天21點(diǎn)時(shí)溫度是30℃
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科目: 來源:百分學(xué)生作業(yè)本 課時(shí)3練1測(cè) 數(shù)學(xué) 七年級(jí)下冊(cè) 題型:013
小強(qiáng)將一個(gè)球豎直向上拋起,球升到最高點(diǎn),垂直落,直到地面.在此過程中,球的高度與時(shí)間的關(guān)系可以用下圖中的哪一幅來近似地刻畫
A.
B.
C.
D.
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土地沙漠化是人類生存的大敵,某地原有綠地a萬公頃,由于人們環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),植被遭到嚴(yán)重破壞,經(jīng)觀察前段時(shí)間土地沙化速度為0.1萬公頃/年,當(dāng)人們意識(shí)到環(huán)境惡化的危害性之后,決定改變環(huán)境,以每年0.3萬公頃的速度進(jìn)行綠化,那么t年以后該地的綠地面積與時(shí)間的關(guān)系可用下圖中的哪一個(gè)來近似地刻畫
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:百分學(xué)生作業(yè)本 課時(shí)3練1測(cè) 數(shù)學(xué) 七年級(jí)下冊(cè) 題型:013
李明騎車上學(xué),一開始以某一速度行進(jìn),途中車子發(fā)生故障,只好停下來修車,車修好后,因怕耽誤上學(xué)時(shí)間,于是就加快了車速.如用s表示李明離家的距離,t為時(shí)間,在下圖給出的四個(gè)表示s與t的關(guān)系的圖象中,符合以上情況的是
A.
B.
C.
D.
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早上,李老師騎摩托車從家出發(fā)去學(xué)校,他勻速行駛了一段路后,車壞了,于是停下修車,車修好后,他加快速度行駛一段時(shí)間后又開始以原來的速度勻速行駛,結(jié)果及時(shí)趕到了學(xué)校,課上,他讓他的學(xué)生畫出這一過程中反映速度的變化情況圖,下面如圖是學(xué)生畫的4幅圖,你選擇一個(gè)正確的
A.
B.
C.
D.
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深秋的早晨,芳芳在校園中的小路上背誦課文,她看到一片一片樹葉掙脫了樹的懷抱下落,如圖中的哪幅圖能大致地刻畫出樹葉下落過程中速度變化情況
A.
B.
C.
D.
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小婷的父母出去散步(勻速走),走了一段時(shí)間后,看到前面有一個(gè)報(bào)亭,他們?cè)谀抢锟戳艘粫?huì)兒報(bào)紙,然后又以原來的速度開始散步,下面圖中可以近似地刻畫出小婷的父母在這段時(shí)間內(nèi)的速度變化情況的是
A.
B.
C.
D.
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小剛不小心將文具盒碰掉在地上,下面圖中的哪一幅圖可以大致地表示出文具盒下落過程中的速度變化
A.
B.
C.
D.
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如圖,向高為H的圓柱形空水杯中注水,表示注水量y與水深x的關(guān)系的圖象是圖中哪一個(gè)
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:百分學(xué)生作業(yè)本 課時(shí)3練1測(cè) 數(shù)學(xué) 七年級(jí)下冊(cè) 題型:013
下圖是某市一天的溫度隨時(shí)間變化的圖像,下列說法錯(cuò)誤的是
A.這一天最高氣溫是20°C
B.這一天最低氣溫是3時(shí)
C.溫度為15℃時(shí)的時(shí)刻只有0時(shí)和6時(shí)
X點(diǎn)的溫度是氣溫上升過程中達(dá)到的
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