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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

如圖，有一塊直角三角形紙片，兩直角邊AC＝6 cm，BC＝8 cm，現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊，使它落在斜邊AB上，且與AE重合，則CD等于

A．2 cm　　　　　　　　　　  B．3 cm　　　　　　　　　　  C．4 cm　　　　　　　　　　  D．5 cm

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

如圖，在△ABC中，已知∠B和∠C的平分線相交于點(diǎn)F，過點(diǎn)F作DF∥BC，交AB于點(diǎn)D，交AC于點(diǎn)E，若BD＋CE＝9，則線段DE的長(zhǎng)為

A．9　　　　　　  B．8　　　　　　  C．7　　　　　　  D．6

　　　　　　 

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

到△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)距離相等的點(diǎn)是△ABC的

A． 三條中線的交點(diǎn)　　 　　    　　    　　   

B．三條角平分線的交點(diǎn)

C. 三條高的交點(diǎn)　　　　   　　　　　　　　　　 　　　　　　 

D．三條邊的垂直平分線的交點(diǎn)

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

如圖，在△ABC中，AB＝AC，∠A＝36°，BD、CE分別為∠ABC與∠ACB的角平分線，且相交于點(diǎn)F，則圖中的等腰三角形有

A．6個(gè)　　　　　　　　　　   B．7個(gè)　　　　　　　　　　    C．8個(gè)　　　　　　　　　　   D．9個(gè)

　　　　　　 

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

等腰三角形一邊長(zhǎng)等于4，一邊長(zhǎng)等于9，那么它的周長(zhǎng)是

A．17　　　　　　　　　　　　　　　　 B．22　　　　　　　　　　　　　　　　 C．17或22　　　　　　　　 D．13

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

如圖，△ABC是不等邊三角形，DE＝BC，以D、E為兩個(gè)頂點(diǎn)作位置不同的三角形，使所作三角形與△ABC全等，這樣的三角形最多可以畫出

A．8個(gè)　　　　　　　　　　   B．6個(gè)　　　　　　　　　　    C．4個(gè)　　　　　　　　　　   D．2個(gè)

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

如圖，工人師傅砌門時(shí)，常用木條EF固定矩形門框ABCD，使其不變形，這種做法的根據(jù)是

A．兩點(diǎn)之間線段最短　　　　　　　　　　　　　　　　    B．矩形是對(duì)稱圖形

C．矩形的四個(gè)角都是直角　　　　　　　　　　　　　　 D．三角形的穩(wěn)定性

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

以下列各組線段為邊，能組成三角形的是

A．2 cm，3 cm，5 cm　　　　　　　　　　　　　　　　    B．5 cm，6 cm，10 cm　　   

C．1 cm，1 cm，3 cm　　　　　　　　　　　　　　　　    D．3 cm，4 cm，9 cm

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

等腰三角形兩邊長(zhǎng)為2和5，則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為

A．4＋10　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B．4＋5

C．2＋10　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D．4＋5或2＋10

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

已知AM、AH、AD分別是△ABC的BC邊上的中線、高線和角A平分線，AB≠AC，那么AM、AH、AD的位置關(guān)系為

A．AD在AM和AH之間　　　　　　　　　　　　　　    B．AM在AD和AH之間

C．AH在AD和AM之間　　　　　　　　　　　　　　    D．不能確定

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案