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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

　　方程10x-9y=1的非負(fù)整數(shù)解為________．

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

　　含鐵30％的鐵礦石x千克與含鐵60％的鐵礦石y千克混合后，總質(zhì)量是________千克，其中含鐵________千克．(用含x、y的代數(shù)式表示)

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

　　班長(zhǎng)正在收全班的書(shū)費(fèi)，現(xiàn)在手中已收到100元和20元的人民幣共33張，共計(jì)1620元，那么他手中有________張100元的人民幣．

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

　　甲、乙兩數(shù)的比為4∶3，兩數(shù)之和是56，則這兩個(gè)數(shù)是________、________．

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

　　某車(chē)間接到一批加工零件的任務(wù)，如果每人加工6件，就只能完成原計(jì)劃的；如果每人的工作效率提高50％，那么可比原計(jì)劃多加40件，那么該車(chē)間有________人，原計(jì)劃加工零件________件．

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

　　已知y=kx+b，當(dāng)x=1時(shí)，y=-1；當(dāng)x=3時(shí)，y=-5，則k=________，b=________．

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

　　已知與都是方程mx+ny=10的解，那么3m+7n=________．

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

　　解方程組較為簡(jiǎn)便的方法是用________；解方程組較為簡(jiǎn)便的方法是用________．

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

　　已知方程3x-7y=5，用含x的代數(shù)式表示y=________．

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

　　填表，使上下每對(duì)x、y的值滿足方程2x+3y=7．

x　　　　  -3　　　　    -2　　　　    -1　　　　    0　　　　   　　　　　　　　　　    　　　　   

y　　　　　　　　   　　　　　　　　　　    　　　　    1　　　　    2　　　　    3　　　　    3.5

 

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