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科目: 來(lái)源:黃岡學(xué)霸 七年級(jí)數(shù)學(xué) 下 新課標(biāo)版 題型:022

彈簧的長(zhǎng)度與所掛重物的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:

(1)

不掛重物時(shí),彈簧的長(zhǎng)度是________ cm

(2)

彈簧最多能掛多少千克重物:________

(3)

掛重15千克時(shí),彈簧長(zhǎng)是________ cm

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科目: 來(lái)源:黃岡學(xué)霸 七年級(jí)數(shù)學(xué) 下 新課標(biāo)版 題型:022

如圖:△ABC中,BC=6,高AD=h,當(dāng)h發(fā)生變化時(shí),面積S發(fā)生了變化.

(1)

在這個(gè)變化過(guò)程中,自變量是________,因變量是________

(2)

S與h的關(guān)系式是________

(3)

當(dāng)h為_(kāi)_______時(shí),S=12

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科目: 來(lái)源:黃岡學(xué)霸 七年級(jí)數(shù)學(xué) 下 新課標(biāo)版 題型:022

  某校辦工廠的年產(chǎn)值是a萬(wàn)元,計(jì)劃今后每年增加5萬(wàn)元,已知今后的年產(chǎn)值y(萬(wàn)元)與年數(shù)x之間的關(guān)系式是:y=a+5x.

  如果該校辦工廠2001年的產(chǎn)值是30萬(wàn)元,請(qǐng)用表格表示“十五”期間的年產(chǎn)值與年份x的關(guān)系:

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已知兩個(gè)變量y1、y2與自變量x間的變化情況如下表中所示,請(qǐng)?zhí)畋聿㈩A(yù)測(cè)y1、y2的值哪個(gè)先到達(dá)的100.

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有一棵樹(shù)苗,剛栽下去時(shí)樹(shù)高2.1米,以后每年長(zhǎng)0.3米

(1)

上述的變化中,自變量________,因變量是________

(2)

3年后樹(shù)高為_(kāi)_______

(3)

如果每年的生長(zhǎng)速度是均勻的,若兩年后樹(shù)高為3.3m,那么5年后樹(shù)高為_(kāi)_______

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求作△ABC,使BC=a,CA=b,AB=c.

作法:

(1)

作________=________

(2)

在BC的同旁,以________為_(kāi)_______,以_______為半徑畫(huà)________,再以_______為_(kāi)_______,以_______為半徑畫(huà)________,兩弧交于點(diǎn)________

(3)

連結(jié)________、________,△ABC就是所求作的三角形.

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如圖,已知∠1=∠2,∠3=∠4,欲證AD=CD,須先證△________≌△________,再證△________≌△________,欲證AE=EC,根據(jù)已知條件須先證△________≌△________

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科目: 來(lái)源:黃岡學(xué)霸 七年級(jí)數(shù)學(xué) 下 新課標(biāo)版 題型:022

如圖△ABC中,AB=AC,BE、CF分別是AC、AB邊上的高,則圖中與∠A相等的角為_(kāi)_______,全等三角形有________對(duì).

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如圖,AD=AE,∠1=∠2,BD=EC,則圖中全等的三角形分別是________

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科目: 來(lái)源:黃岡學(xué)霸 七年級(jí)數(shù)學(xué) 下 新課標(biāo)版 題型:022

如圖是一個(gè)五邊形,它的各邊都相等,各內(nèi)角也相等,所連的對(duì)角線(xiàn)也都相等,那么圖中全等的三角形有________個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案