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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

已知如圖,AB=AC,EB=EC,AE的延長線交BC于D,那么圖中全等的三角形共有________________對.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

如圖,若等腰△ABC的底角為15°,腰長為2,則腰上的高為__________.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

在△ABC中,BC=AC.將△ABC沿CE折疊,使得點(diǎn)A與點(diǎn)B恰好重合,如果AB=8cm.則AE=_______cm(見圖).

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如圖,兩個“M”是關(guān)于直線l成軸對稱的兩個圖案,則與∠1相對應(yīng)的角為∠_________.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

在△ABC和△DEF中,(1)AB=DE;(2)BC;EF;(3)AC=DF;(4)∠A=∠D;(5)∠B=∠E;(6)∠C=∠F.從這六個條件中選取三個條件能判定△ABC與△DEF全等的方法共有______種.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

如圖所示,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB,DF⊥AC,E、F分別為垂足,則圖中全等三角形有________對.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

如圖所示,在△ABC中,AD=DE,AB=BE,∠A=180°,則∠BED=_____°.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

如圖所示,在四邊形ABCD中,AC與BD相交于點(diǎn)O,且AB=CD,BC=DA,則圖中有______對全等三角形.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

若函數(shù)y=(m-2)x+5-m是正比例函數(shù),則m的值為_________,此函數(shù)解析式為_______.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

當(dāng)0≤x<1時(shí),化簡的結(jié)果是________.

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同步練習(xí)冊答案