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科目： 來源：學(xué)習(xí)周報　數(shù)學(xué)　北師大九年級版　2009－2010學(xué)年　第7期　總第163期北師大版 題型：022

四邊形ABCD的四個角∠A∶∠B∶∠C∶∠D＝2∶3∶2∶3，則此四邊形ABCD的形狀是________．

科目： 來源：學(xué)習(xí)周報　數(shù)學(xué)　北師大九年級版　2009－2010學(xué)年　第7期　總第163期北師大版 題型：022

已知△ABC的周長為50 cm，點D、E、F分別是三邊的中點，DE＝8 cm，EF＝10 cm，則DF的長是________cm．

科目： 來源：學(xué)習(xí)周報　數(shù)學(xué)　北師大九年級版　2009－2010學(xué)年　第7期　總第163期北師大版 題型：022

直角三角形斜邊上的________，該定理可由矩形對角線________的性質(zhì)得出．

科目： 來源：學(xué)習(xí)周報　數(shù)學(xué)　北師大九年級版　2009－2010學(xué)年　第7期　總第163期北師大版 題型：022

由于矩形、菱形、正方形都是平行四邊形，故都具有________的性質(zhì)，但它們作為一種特殊的平行四邊形，又具有各自的特征：

(1)矩形：對邊________，四個角________，兩條對角線________；

(2)菱形：對邊平行，四條邊________，對角________，兩條對角線________，每條對角線________；

(3)正方形：對邊平行，四邊________，四個角________，兩條對角線________，每條對角線________．

科目： 來源：學(xué)習(xí)周報　數(shù)學(xué)　北師大九年級版　2009－2010學(xué)年　第7期　總第163期北師大版 題型：022

判別一個四邊形是平行四邊形也從邊、角、對角線三個方面來進(jìn)行，即

(1)邊：①________，

②________，

③________；

(2)角：________；

(3)對角線：________．

科目： 來源：學(xué)習(xí)周報　數(shù)學(xué)　北師大九年級版　2009－2010學(xué)年　第7期　總第163期北師大版 題型：022

平行四邊形的性質(zhì)主要是通過邊、角、對角線三個方面來體現(xiàn)的，平行四邊形的對邊________且________，平行四邊形的對角________，平行四邊形的對角線________．

科目： 來源：學(xué)習(xí)周報　數(shù)學(xué)　北師大九年級版　2009－2010學(xué)年　第3期　總第159期北師大版 題型：022

如圖，AB，CD相交于點O，AD＝CB，請你補(bǔ)充一個條件，使得△AOD≌△COB，你補(bǔ)充的條件是________．

科目： 來源：學(xué)習(xí)周報　數(shù)學(xué)　北師大九年級版　2009－2010學(xué)年　第3期　總第159期北師大版 題型：022

一個等腰三角形的兩邊長為5和8，則此三角形的周長為________．

科目： 來源：學(xué)習(xí)周報　數(shù)學(xué)　北師大九年級版　2009－2010學(xué)年　第3期　總第159期北師大版 題型：022

如圖，在△ABC和△DCB中，AC＝DB，若不添加任何字母與輔助線，使△ABC≌△DCB，則還需添加的一個條件是________(填一個即可)．

科目： 來源：學(xué)習(xí)周報　數(shù)學(xué)　北師大九年級版　2009－2010學(xué)年　第3期　總第159期北師大版 題型：022

在△ABC中，∠A∶∠B∶∠C＝1∶2∶3，若邊BC＝1，則AB＝________．

同步練習(xí)冊答案