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科目： 來(lái)源：新教材　同步練　數(shù)學(xué)　七年級(jí)下冊(cè) 配人教版 題型：044

用不等式表示：

a比1大

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科目： 來(lái)源：新教材　同步練　數(shù)學(xué)　七年級(jí)下冊(cè) 配人教版 題型：044

用不等式表示：

a與b的2倍的差是負(fù)數(shù)

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科目： 來(lái)源：新教材　同步練　數(shù)學(xué)　七年級(jí)下冊(cè) 配人教版 題型：044

三角形的穩(wěn)定性有廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)你列舉出生活中應(yīng)用三角形穩(wěn)定性的三個(gè)例子．

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科目： 來(lái)源：新教材　同步練　數(shù)學(xué)　七年級(jí)下冊(cè) 配人教版 題型：044

下面的圖形中是一些多邊形，它們不具有穩(wěn)定性

　　　　

(1)

請(qǐng)你在圖形中增加一些線段，使圖形具有穩(wěn)定性．

(2)

每個(gè)圖形中最少可用幾條線段？

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科目： 來(lái)源：新教材　同步練　數(shù)學(xué)　七年級(jí)下冊(cè) 配人教版 題型：044

在如圖所示的方格圖中，寫(xiě)出表示點(diǎn)A，B，C，D，E，F(xiàn)的有序數(shù)對(duì)．

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科目： 來(lái)源：新教材　同步練　數(shù)學(xué)　七年級(jí)下冊(cè) 配人教版 題型：044

確定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，把你和你的好朋友在教室中的位置用有序數(shù)對(duì)表示出來(lái)．

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科目： 來(lái)源：新教材　同步練　數(shù)學(xué)　七年級(jí)下冊(cè) 配人教版 題型：044

如圖所示，某地想開(kāi)通一條隧道直通甲、乙兩地，在甲地測(cè)得隧道方向?yàn)楸逼珫|．如果甲、乙兩地同時(shí)開(kāi)工，那么乙地隧道按怎樣的角度施工，才能使隧道準(zhǔn)確開(kāi)通？

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科目： 來(lái)源：新教材　同步練　數(shù)學(xué)　七年級(jí)下冊(cè) 配人教版 題型：044

如圖所示，直線AB，CD被直線EF所截．

(1)

若∠1＝，∠2＝，直線AB和CD平行嗎？請(qǐng)說(shuō)出你的理由．

(2)

若∠2＝，∠3＝，直線AB和CD平行嗎？請(qǐng)說(shuō)出你的理由．

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科目： 來(lái)源：新教材　同步練　數(shù)學(xué)　七年級(jí)下冊(cè) 配人教版 題型：044

按下面如圖所示的方法將幾何體切開(kāi)，在所得到的三個(gè)截面中如果有互相平行的線段，請(qǐng)你填上字母，把它們表示出來(lái)．

　

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科目： 來(lái)源：新教材　同步練　數(shù)學(xué)　七年級(jí)下冊(cè) 配人教版 題型：044

如圖所示，在長(zhǎng)方體中，AB∥EF，AD∥EH．請(qǐng)你在圖中再找出三組平行線

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同步練習(xí)冊(cè)答案