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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

當圖中各角分別滿足下列條件時，你能指出哪兩條直線平行嗎？

(1)∠1=∠4，(2)∠2=∠4，(3)∠1+∠3=180°

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

已知如圖，直線AB、CD被MN所截，∠1=∠2，則直線AB與CD的位置關(guān)系如何？還有沒有其他的證明方法？

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

街道的兩個拐彎∠ABC與∠BCD分別為150°和30°.街道AB與CD平行嗎？為什么？

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

下圖中有對頂角嗎？若有，請指出，若沒有，請說明理由.

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

判斷：（    ）

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

若方程5x+2a=11和方程8x－7=17的解相同,求a

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

某人要從A地到達B地執(zhí)行任務(wù)，雖可走大道AC、經(jīng)C點后再走大道BC，但為了節(jié)省時間，他選擇了走小徑AB，你能用已學的幾何知識說明為什么嗎? (見下圖)

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

已知△ABC的周長是24厘米，三條邊的長是三個連續(xù)的整數(shù)，求三邊的長.

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

已知一個角的補角是它的余角的5倍，求這個角的度數(shù).

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

分解因式：(x+9)2－16x2

 

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同步練習冊答案