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科目： 來源：69領航·單元同步訓練　八年級(上冊)　數(shù)學(人教版) 題型：044

如圖，矩形ABCD中，A(－4，1)，B(0，1)，C(0，3)，求點D的坐標．

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如圖是軸對稱圖形，圖中虛線L是它的對稱軸．

(1)

∠3和∠4有什么關系，AB與呢？為什么？

(2)

D與L有什么關系，為什么？

(3)

寫出圖中其他相等關系(答案不少于三對)．

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如圖，有三條交叉公路，現(xiàn)要在三條交叉的區(qū)域內(nèi)建一貨運站，使得貨運站到三條公路的路程一樣長，請問如何確定貨運站的位置？簡單敘述你的方法．

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科目： 來源：69領航·單元同步訓練　八年級(上冊)　數(shù)學(人教版) 題型：044

體育委員統(tǒng)計了全班同學60秒跳繩的次數(shù)，并列出下面的頻數(shù)分布表．

(1)

全班有多少同學？

(2)

組距是多少？組數(shù)是多少？

(3)

跳繩次數(shù)x在100≤x＜140范圍內(nèi)的同學有多少？他們占全班同學的百分之幾？

(4)

畫出頻數(shù)分布直方圖表示上面的信息．

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已知一次函數(shù)的圖形過點(3，5)與(－4，－9)，求這個一次函數(shù)的解析式．

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如圖，兩根長度為12 m的繩子，一端系在旗桿上，另一端固定在地面的兩個木樁上，兩木樁離旗桿底部的距離相等嗎？請說明你的理由．

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如圖，有兩個長度相同的滑梯，左邊滑梯的高度AC與右邊滑梯水平方向的長度DF相等．兩個滑梯的傾斜角∠ABC和∠DEF的大小有什么關系？

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如圖，∠1＝∠2，∠3＝∠4，求證：AC＝AD．

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如圖，AB＝CD，AC＝BD，AC，BD交于點O．求證：∠B＝∠C．

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如圖，將一個三角形的紙片折疊，把三個角拼在一起，可以說明三角形三個內(nèi)角之和為180°，請回答下面的問題：

(1)

在這個圖形中有幾對全等三角形？請一一列舉出來．

(2)

∠A，∠B，∠C這三個角的對應角是什么？

(3)

若DE＋DF＝10 cm，MN＝6 cm，試求△ABC的周長．

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同步練習冊答案