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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:044

為選派一名學(xué)生參加全市實踐活動技能競賽,A,B兩位同學(xué)在學(xué)校實習(xí)基地現(xiàn)場進行加工直徑為20 mm的零件的測試,他倆各加工的10個零件的相關(guān)數(shù)據(jù)依次如圖及下表所示(單位:mm).

根據(jù)測試得到的有關(guān)數(shù)據(jù),請解答下列問題:

(1)考慮平均數(shù)與完全符合要求的個數(shù),你認為________的成績好些;

(2)計算出sB2的大小,考慮平均數(shù)與方差,說明誰的成績好;

(3)考慮圖中折線走勢及競賽中加工零件個數(shù)遠遠超過10個的實際情況,你認為派誰去參賽較合適,說明你的理由.

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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:044

已知一組數(shù)據(jù)6,3,4,7,6,3,5,6.

(1)求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);

(2)求這組數(shù)據(jù)的方差和標(biāo)準(zhǔn)差.

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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:044

某水果店一周內(nèi)甲、乙兩種水果每天銷售情況統(tǒng)計如下(單位:千克):

(1)分別求出本周內(nèi)甲、乙兩種水果每天銷售多少千克;

(2)甲、乙兩種水果哪個銷售量更穩(wěn)定?

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從甲、乙兩個車工加工的零件中各抽查了8件,量得直徑尺寸如下(單位:mm):

甲:35.01,35.03,35.05,34.98,34.96,35.00,35.02,34.95;

乙:35.04,34.99,34.97,35.00,35.03,35.01,34.99,35.01.

(1)求;

(2)求s2與s2;

(3)說明誰加工的零件尺寸更接近于35 mm.

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在一次芭蕾舞比賽中,甲、乙兩個芭蕾舞團都表演了舞劇《天鵝湖》,參加表演的女演員的身高(單位:cm)分別是:

甲團:163,164,164,165,165,165,166,167;

乙團:163,164,164,165,166,167,167,168.

哪個芭蕾舞團女演員的身高更整齊?

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兩臺機床同時生產(chǎn)直徑為10的零件,為了檢驗產(chǎn)品質(zhì)量,質(zhì)量檢驗員從兩臺機床生產(chǎn)的產(chǎn)品中各取出4件進行測量,結(jié)果如下:

如果你是檢驗員,在收集到上述數(shù)據(jù)后,你將通過怎樣的運算來判斷哪臺機床生產(chǎn)的零件質(zhì)量更符合要求.

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為了考察甲、乙兩種小麥的長勢,分別從兩種小麥的實驗田里抽取10株測得株高如下(單位:cm):

甲:55,49,56,58,54,48,52,50,57,51;

乙:52,55,54,56,55,53,52,50,52,50.

試說明哪種小麥長得比較整齊.

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張明、王成兩位同學(xué)10次數(shù)學(xué)單元自我檢測的成績(成績均為整數(shù),且個位數(shù)字為0)如圖所示,利用圖中提供的信息,回答下列問題.

(1)完成下表;

(2)如果將90分以上(含90分)的成績視為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率高的同學(xué)是________;

(3)根據(jù)圖表信息,請你對這兩位同學(xué)各提一條不超過20個字的學(xué)習(xí)建議.

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已知一個樣本1,3,2,5,x的平均數(shù)是3,求這個樣本的標(biāo)準(zhǔn)差.

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如圖所示,有兩條石級路,哪條石級路走起來更舒適些?(圖中數(shù)字表示每一級的高度,單位:厘米)

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同步練習(xí)冊答案