相關(guān)習(xí)題
 0  194506  194514  194520  194524  194530  194532  194536  194542  194544  194550  194556  194560  194562  194566  194572  194574  194580  194584  194586  194590  194592  194596  194598  194600  194601  194602  194604  194605  194606  194608  194610  194614  194616  194620  194622  194626  194632  194634  194640  194644  194646  194650  194656  194662  194664  194670  194674  194676  194682  194686  194692  194700  366461 

科目: 來(lái)源:新教材新學(xué)案 數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè) 人教版 題型:044

判斷下列各題是否正確,正確的用T表示,錯(cuò)誤的用F表示,并說明理由.

(1)x÷y·=x÷1=x(  );

(2)(  );

(3)(  ).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:新教材新學(xué)案 數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè) 人教版 題型:044

請(qǐng)你先化簡(jiǎn),再選取一個(gè)使原分式有意義而你也喜歡的數(shù)代入求值:

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:新教材新學(xué)案 數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè) 人教版 題型:044

若x2-3x+1=0,試求的值.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:新教材新學(xué)案 數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè) 人教版 題型:044

已知,則的值是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:新教材新學(xué)案 數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè) 人教版 題型:044

將分式①的分母化成與分式②的分母相同,應(yīng)如何變形?請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:新教材新學(xué)案 數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè) 人教版 題型:044

求下列分式的值:

(1),其中x=3;

(2),其中x=2,y=4.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:新教材新學(xué)案 數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè) 人教版 題型:044

通分:

(1);(2);(3)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:新教材新學(xué)案 數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè) 人教版 題型:044

約分:

(1);(2)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:新教材新學(xué)案 數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè) 人教版 題型:044

x和y分別取何值時(shí),分式的值為0?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:新教材新學(xué)案 數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè) 人教版 題型:044

當(dāng)整數(shù)x取何值時(shí),分式的值是整數(shù)?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案