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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

若等腰三角形的一邊長為12cm，且腰長是底邊長的，試求這個三角形的周長．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

已知DABC中，ÐABC的平分線和ÐACB的外角平分線相交于點O，

（1）若ÐABC=60°，ÐACB=70°，試求ÐBOC的度數(shù)；

（2）若ÐA=50°，試求ÐBOC的度數(shù)．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

如圖，已知ÐA=50°，ÐB=30°，ÐC=20°，試求Ð1的度數(shù)．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

將長度為2n(n為自然數(shù)，且大于3)的一根鉛絲折成各邊長均為整數(shù)的三角形，記(a，b，c)為三邊之長，且滿足a£b£c的一個三角形．

（1）就n=4，5，6的情況，分別寫出所有滿足條件的(a，b，c)；

（2）有人根據(jù)（1）中的結(jié)論，便猜想：當(dāng)鉛絲的長度為2n(n為自然數(shù)，且大于3)時，對應(yīng)的(a，b，c)個數(shù)一定是n-3，事實上，這是一個不正確的猜想；請你寫出n=12時，所有(a，b，c)，并回答(a，b，c)的個數(shù)；

（3）試將n=12時，所有滿足條件的(a，b，c)，按照至少兩種不同的標(biāo)準(zhǔn)進行分類．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

（1）等腰三角形的底邊長為5，一腰上的中線把其周長分成的兩部分之差為3，試求腰長；

（2）等腰三角形的周長為30，一腰上的中線把其周長分成的兩部分之差為3，試求腰長．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

（a、b為非零常數(shù)）

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

某居民小區(qū)為美化環(huán)境，計劃在一塊矩形空地上建花壇，現(xiàn)征集設(shè)計方案。要求設(shè)計的圖案由圓、正方形和直角三角形(個數(shù)不限)組成，并且使整個場地成軸對稱圖形。請你考慮對稱 、藝術(shù)性、實用性等因素，在圖的空白處畫出你的設(shè)計方案(不少于3個)

 

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同步練習(xí)冊答案