為了選拔一名同學(xué)參加全市中學(xué)生射擊比賽，某校對甲，乙兩名同學(xué)的射擊水平進行了測試，兩人在相同的條件下各射靶10次，統(tǒng)計結(jié)果如下：

(1)求方差；

(2)比較甲，乙兩同學(xué)的射擊水平，誰的成績穩(wěn)定一些？你認為學(xué)校派誰參加競賽更合適？

有甲、乙兩位射擊運動員在相同條件下各射擊10次，記錄各次命中環(huán)數(shù)，甲為，8，8，6，8，6，5，9，10，7，4；乙為9，5，7，8，7，6，8，6，8，7．(1)分別計算他們環(huán)數(shù)的方差；(2)誰的射擊情況比較穩(wěn)定．

愛明商貿(mào)公司10名銷售員，去年完成的銷售額情況如下表：

(1)求銷售額的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)(單位：萬元)；

(2)今年公司為了調(diào)動員工積極性，提高年銷售額，準備采取超額有獎的措施，請根據(jù)(1)的結(jié)果，通過比較，合理確定今年每個銷售員統(tǒng)一的銷售額標準是多少萬元？

某公司招收新職員，按學(xué)歷、經(jīng)驗和工作態(tài)度三方面給分，從眾多的應(yīng)征者中選出了三位．若有關(guān)數(shù)據(jù)如下，請你給這三位排個名次．

某植保站檢查了48頭一代三化螟活蟲，發(fā)育進度如圖所示，試推斷二代三化螟防治期．

為了了解某校初三年級數(shù)學(xué)畢業(yè)考試情況，抽取了若干名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績．將所得數(shù)據(jù)經(jīng)過整理后，畫出如下頻率分布直方圖．如圖．已知：圖中從左到右第一小組的頻率為0.03，第二小組的頻率為0.06，第四小組的頻率為0.12，第五小組的頻率為0.10，第六小組的頻率為0.27，且第四小組出現(xiàn)的頻數(shù)為12．根據(jù)以上情況回答下面問題：

(1)所抽取學(xué)生的總?cè)藬?shù)是多少？

(2)在哪些小組出現(xiàn)的學(xué)生人數(shù)一樣多？出現(xiàn)學(xué)生人數(shù)最多的小組有學(xué)生多少人？

(3)若分數(shù)在85分以上(含85分)的為優(yōu)秀，試估計這個學(xué)校初三年級畢業(yè)考試數(shù)學(xué)成績的優(yōu)秀率為多少？

兩臺機床同時生產(chǎn)直徑為10的零件，為了檢驗產(chǎn)品的質(zhì)量，質(zhì)量檢驗員從兩臺機床的產(chǎn)品中各抽出5件進行測量，結(jié)果如下：

如果你是質(zhì)量檢驗員，在收集到上述數(shù)據(jù)后，你將利用哪些統(tǒng)計知識來判斷這兩臺機床生產(chǎn)的零件的質(zhì)量優(yōu)劣．

為了從甲，乙兩名學(xué)生中選拔一人參加射擊比賽，對他們的射擊水平進行了測驗，兩人在相同條件下各射靶10次，命中的環(huán)數(shù)如下：

甲：7　8　6　8　6　5　9　10　7　4

乙：9　5　7　8　7　6　8　6　7　7

(1)求，，，．

(2)你認為應(yīng)該選拔哪位同學(xué)參加射擊比賽？為什么？

張明、王成兩位同學(xué)初二學(xué)年數(shù)學(xué)單元自我檢測的成績(成績?yōu)檎麛?shù)，且個位數(shù)為0)分別如圖所示：

利用圖中提供的信息，解答下列問題：

(1)完成下表：

(2)如果將90分以上(含90分)的成績作為優(yōu)秀，則優(yōu)秀率高的同學(xué)是________；

(3)根據(jù)圖表信息，對這兩位同學(xué)各提一條不超過20個字的學(xué)習(xí)建議．

甲、乙兩名學(xué)生進行射擊練習(xí)，兩人在相同條件下各射10次，將射擊結(jié)果作統(tǒng)計分析如下表所示：

(1)請你填上表中乙學(xué)生的相關(guān)數(shù)據(jù)；

(2)根據(jù)你所學(xué)的統(tǒng)計知識，利用上述某些數(shù)據(jù)評價甲、乙兩人的射擊水平．