科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科七年級版 2009-2010學(xué)年 第6期 總第162期 滬科版 題型:044
下列多項式各有幾項,每項的系數(shù)和次數(shù)分別是什么?
(1)5-x3y4+x2y2;
(2)xy2-7x2+6x-.
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寫出下列各單項式的系數(shù)和次數(shù).
(1);
(2)5ab;
(3)-y;
(4)x2y.
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把下列各式填在相應(yīng)的集合里:
-
a2、、、ab2、x2-5x、-y、0、π.(1)單項式集合{ …};
(2)多項式集合{ …};
(3)整式集合{ …}.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科七年級版 2009-2010學(xué)年 第6期 總第162期 滬科版 題型:044
我們知道:
35=3×10+5;748=7×100+4×10+8….若某四位數(shù)的個位數(shù)字是a,十位數(shù)字是b,百位數(shù)字是c,千位數(shù)字是d,則這個四位數(shù)用字母應(yīng)如何表示?查看答案和解析>>
科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科七年級版 2009-2010學(xué)年 第6期 總第162期 滬科版 題型:044
有四個同學(xué)在做一個傳數(shù)游戲.第一個同學(xué)任意報一個數(shù)給第二個同學(xué),第二個同學(xué)把這個數(shù)加
1傳給第三個同學(xué),第三個同學(xué)再把聽到的數(shù)平方后傳給第四個同學(xué),第四個同學(xué)把聽到的數(shù)減去1報出答案.若第一個同學(xué)報給第二個同學(xué)的數(shù)是
5,而第四個同學(xué)報出的答案是35.你認為結(jié)果對嗎?查看答案和解析>>
科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科七年級版 2009-2010學(xué)年 第6期 總第162期 滬科版 題型:044
周末,小明陪媽媽去菜市場買菜.他從菜市場了解到,
1千克土豆的價格是2元,1千克黃瓜的價格是2.5元,1千克西紅柿的價格是1.5元.小明的媽媽買了2千克的土豆,各1千克的黃瓜和西紅柿,她應(yīng)付多少錢呢?如果她買了a千克的土豆,b千克的黃瓜和c千克的西紅柿,又應(yīng)該付多少錢呢?查看答案和解析>>
科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科七年級版 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 滬科版 題型:044
小明寫作業(yè)時不慎將墨水滴在了數(shù)軸上,請你根據(jù)下圖中的數(shù)值,寫出墨跡蓋住部分的整數(shù),并求它們的和.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科七年級版 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 滬科版 題型:044
某人從
A地向東走9米,然后折回向西走4米,又折回向東走5米,這時此人在A地的哪個方向?距離A地多遠?查看答案和解析>>
科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科七年級版 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 滬科版 題型:044
比較下列有理數(shù)的大。海
、2、-2、0、-、5,并用“<”號連接.查看答案和解析>>
科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科七年級版 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 滬科版 題型:044
在數(shù)軸上表示出下列各數(shù),并用“<”號將它們連接起來.
3、-2、0.75、-2.5、、0、-.
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