列方程解應(yīng)用題

班上有一位同學(xué)生病了，小明和小亮相約去看望他，小明買了2.5斤蘋果和2斤橘子，共花了8.6元；小亮買了2斤蘋果和1.5斤橘子，共花了6.7元，求蘋果和橘子的單價．

列方程解應(yīng)用題

某公司存入銀行甲、乙兩種不同性質(zhì)的存款共20萬元，已知甲種存款的年利率為1.4％，乙種存款的年利率為3.7％，該公司一年共得利息6250元，求甲、乙兩種存款各多少萬元？

列方程解應(yīng)用題

某校七年級的學(xué)生出去春游，如果租用8輛車，那么有20個學(xué)生沒有座位；如果租用9輛車，那么有一輛車空20個座位．已知車子的規(guī)格一樣，求每輛車有多少個座位？學(xué)生共有多少人？

列方程解應(yīng)用題

張阿姨要把若干個蘋果分給小朋友們吃，若每人2個，則多一個；若每人3個，則少2個，問蘋果有幾個？小朋友有幾人？

一次數(shù)學(xué)測驗共有三道題，第1題3分，第2、3題各1分，全卷滿分是5分．某年級數(shù)學(xué)興趣小組40名學(xué)生參加這次測驗，所得總分是100分，其中得0分的有4名，得1分的有7名，得2分的有10名，得4分的有8名，

(1)得3分和5分的各有多少名？

(2)若規(guī)定解答正確的題，給足這題的分?jǐn)?shù)；解答不正確的題不給分，求至少作對兩題的學(xué)生有多少名？

某人分別用210元和700元從甲、乙兩地購進(jìn)數(shù)量不等的同一種商品，甲地比乙地每件商品多用3.5元，當(dāng)它按每件25元銷售完時，共賺得340元，問此人分別從甲、乙兩地購進(jìn)這種商品多少件？

一鐵路橋長800m，現(xiàn)有一列火車從橋上通過，測得火車從開始上橋到完全過橋共用45s，整列火車完全在橋上的時間是35s，求火車的長度與速度．

下表是某一周甲、乙兩種股票每天的收盤價：

某人在該周內(nèi)持有若干甲、乙兩種股票，若按照兩種股票每天收盤價計算(不計算其他費(fèi)用)，該人賬戶上星期二比星期一獲利200元，星期三比星期二獲利1300元，問該人持甲、乙兩種股票各多少股？

某紙品加工廠為了制作長方形無蓋小盒，利用邊角料裁出長方形和正方形兩種硬紙片，長方形的寬和正方形的邊長相等，如下圖所示．現(xiàn)將150張正方形硬紙片和300張長方形硬紙片全部用于制作這兩種小盒，可做成甲、乙兩種小盒各多少個？

書法、美術(shù)兩個興趣小組，如果從書法小組調(diào)2人去美術(shù)小組，則美術(shù)小組的人數(shù)是書法小組的2倍；如果書法小組增加1人，人數(shù)是美術(shù)小組的，求兩個興趣小組的人數(shù)．