科目: 來源:新課程學習手冊 數(shù)學 八年級(下) 配人教課標版 題型:044
如圖所示,已知矩形ABCD中,E為BC上一點,DF⊥AE于F,且AE=BC,AB=DF,則CE=EF嗎?說明理由.
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如圖所示,已知:分別以△ABC的三邊為邊長,在BC邊的同側作三個等邊三角形,即△ABD,△BCE,△ACF,請說明四邊形ADEF是平行四邊形.
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在ABCD中,AB=2AD,M為AB的中點,如圖所示連接DM,MC,直線DM和MC有何位置關系?請說明理由.
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如圖所示,平行四邊形ABCD中,DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分別為E,F(xiàn),∠EDF=,CF=3 cm,AE=2 cm,求ABCD的周長
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如圖所示,在某海島的正西方向有一觀測站C,觀測到相距50海里的A,B兩船分別位于該島的南北方向上,且觀測站與兩船距離分別為30海里和40海里,求此時A,B兩船與該島的距離.
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如圖所示(1)是某立式家具(角書櫥)的橫斷面,請你設計一個方案(角書櫥高2米),房間高2.6米,所以不必從高度方面考慮方案的設計,按此方案,可使家具通過圖(2)中的長廊搬入房間,在圖(2)中把你的設計的方案畫成草圖,并說明按此方案可把家具搬入房間的理由.(注:搬運過程中不準許拆掉家具,不準損壞墻壁)(參考數(shù)據(jù):≈1.414,圖中單位為:米)
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如圖所示,有一直立標桿,它的上部被風從B處吹折,桿頂C著地,離桿腳2米,修好后,又被風吹折,因新斷處此前一次低0.5米,故桿頂著地處E此前次遠1米,求原標桿的高.
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如圖所示,折疊長方形的一邊AD,使點D落在BC邊的點F處,已知AB=8 cm,BC=10 cm,求EC的長.
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由四個完全相同的直角三角形拼得一個大正方形,如圖所示.已知直角三角形兩條直角邊分別是7厘米和5厘米,求大正方形和小正方形的面積.(用兩種方法解答)
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