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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·八年級數(shù)學(xué)下 題型:044

如圖,在四邊形ABCD中,E、F、G、H分別是邊AB、BC、CD、DA的中點(diǎn),請?zhí)砑右粋條件,使四邊形EFGH為菱形,并說明理由.

添加的條件:________

理由:________

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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·八年級數(shù)學(xué)下 題型:044

如圖,A、B兩點(diǎn)被池塘隔開,為測量AB兩點(diǎn)的距離,如圖①在AB外選一點(diǎn)C,聯(lián)結(jié)AC和BC,并分別找出AC和BC的中點(diǎn)M、N,如果測得MN=20 m,那么AB=________.

(1)測AB距離也可由圖②所示用三角形全等的知識來解決,請根據(jù)題意填空:延長AC到D,使CD=AC,延長BC到E,使CE=________,則由全等三角形得,AB=________.

(2)測AB距離還可以用其他的幾何知識來設(shè)計測量方案,求出AB的長.請你在圖③中畫出圖形,并敘述你的測量方案.

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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·八年級數(shù)學(xué)下 題型:044

如圖,用8塊相同的矩形地磚拼成一塊矩形地面,地磚的拼放方式及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,求每塊地磚的長與寬.

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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·八年級數(shù)學(xué)下 題型:044

如圖,正方形ABCD的邊長為12 cm,在邊BC上有一點(diǎn)P,BP=5 cm,折疊這個正方形,使A點(diǎn)落到P點(diǎn)上,求折痕EF的長.

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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·八年級數(shù)學(xué)下 題型:044

如圖,在△ABC中,AB=AC=a,M為底邊BC上任意一點(diǎn),過點(diǎn)M分別作AB、AC的平行線,交AC于P,交AB于Q.

(1)求四邊形AQMP的周長;

(2)M位于BC的什么位置時,四邊形AQMP為菱形?說明你的理由.

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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·八年級數(shù)學(xué)下 題型:044

如圖,矩形ABCD的兩條對角線相交于點(diǎn)O,∠AOD=120°,AB=4 cm,求矩形對角線的長.

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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·八年級數(shù)學(xué)下 題型:044

如圖,在矩形ABCD中,AE⊥BD,垂足為E,∠BAE=3∠DAE,則∠EAC的度數(shù)是多少?

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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·八年級數(shù)學(xué)下 題型:044

如圖,某農(nóng)戶有一口呈四邊形的池塘,在池塘的四個角A、B、C、D處均有一棵果樹.為了擴(kuò)大池塘養(yǎng)殖面積,該農(nóng)戶準(zhǔn)備把原來的池塘面積擴(kuò)大一倍,且要求擴(kuò)大池塘面積后原來的果樹保持不動,你能幫助農(nóng)戶設(shè)計一個方案并畫出圖形.

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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·八年級數(shù)學(xué)下 題型:044

已知四邊形ABCD,僅從下列條件中任取兩個加以組合,能否得到四邊形ABCD是平行四邊形的結(jié)論?試一試,并說明理由(至少寫3組).

①AB=CD、贏B∥CD ③BC∥AD、蹷C=AD、荨螦=∠C ⑥∠B=∠D

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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·八年級數(shù)學(xué)下 題型:044

如圖,E、F分別是平行四邊形ABCD對角線BD所在直線上兩點(diǎn),DE=BF,請你以F為一個端點(diǎn),和圖中已標(biāo)明字母的某一點(diǎn)連成一條新的線段,猜想并證明它和圖中已有的某一條線段相等(只需研究一組線段相等即可).

(1)連結(jié)________;

(2)猜想:________;

(3)證明:(說明:寫出證明過程的重要依據(jù)).

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