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科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二數(shù)學(xué) 人教版(新課標(biāo)2004年初審) 人教版(新課標(biāo)2004年初審) 題型:044

甲、乙、丙、丁四人,每三個(gè)人的平均年齡加上余下一人的年齡分別是29,23,21和17,這四人中最大年齡與最小年齡的差是多少?

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若使為可約分?jǐn)?shù),則自然數(shù)n的最小值應(yīng)是多少?

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某連隊(duì)在一次執(zhí)行任務(wù)中將戰(zhàn)士編成8個(gè)組.如果分配每組人數(shù)比預(yù)定人數(shù)多1名,那么戰(zhàn)士總數(shù)將超過(guò)100人;如果每組人數(shù)比預(yù)定人數(shù)少1名,那么戰(zhàn)士總數(shù)將不到90人.求預(yù)定每組分配戰(zhàn)士的人數(shù).

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現(xiàn)有含鹽15%的鹽水400克,張老師要求將鹽水濃度變?yōu)?2%,某同學(xué)由于計(jì)算錯(cuò)誤,加入了110克水,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明這位同學(xué)加水加多了,并指出多加多少克水?

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編一道可化為一元一次方程的分式方程的應(yīng)用題,并解答.編題要求:

(1)要聯(lián)系生活實(shí)際,其解符合實(shí)際;

(2)根據(jù)題意列出的分式方程只含兩項(xiàng)分式,不含常數(shù)項(xiàng),分式的分母均含有未知數(shù),并且可化為一元一次方程;

(3)題目完整,題意清楚.

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已知四邊形ABCD中,AB=12,BC=3,CD=4,DA=13,∠C=90°,求四邊形ABCD的面積.

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已知:,求的值.

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正方形通過(guò)剪切可以拼成三角形,方法如下:

仿照上例,用圖示的方法,解答下列問(wèn)題:

操作設(shè)計(jì):

(1)如下圖,對(duì)直角三角形,設(shè)計(jì)一種方案,將它分成若干塊,再拼成一個(gè)與原三角形等面積的矩形.

(2)如下圖,對(duì)任意三角形,設(shè)計(jì)一種方案,將它分成若干塊,再拼成一個(gè)與原三角形等面積的矩形.

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在舊城改建中,要拆除一煙囪AB(如圖),在地面上事先劃定以B為圓心,半徑與AB等長(zhǎng)的圓形危險(xiǎn)區(qū),現(xiàn)在從離B點(diǎn)21米遠(yuǎn)的建筑物CD頂端C點(diǎn)測(cè)得A點(diǎn)的仰角(即∠ACE)為45°,B點(diǎn)的俯角(即∠BCE)為30°,問(wèn)離B點(diǎn)35米遠(yuǎn)的保護(hù)文物是否在危險(xiǎn)區(qū)內(nèi)?

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試判斷:三邊長(zhǎng)分別為2n2+2n,2n+1,2n2+2n+1(n>0)的三角形是否是直角三角形?

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同步練習(xí)冊(cè)答案