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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某童裝廠現(xiàn)有甲種布料38m,乙種布料26m,現(xiàn)計(jì)劃用這兩種布料生產(chǎn)“L”、“M”兩種型號(hào)的童裝共50套,已知做一套“L”型號(hào)的童裝需用甲種材料0.5m,乙種布料1m,可獲利潤45元;做一套“M”型號(hào)的童裝需用甲種布料0.9m,乙種布料0.2m,可獲利潤30元,設(shè)生產(chǎn)童裝“L”型號(hào)的套數(shù)為x(套),用這批布料生產(chǎn)這兩種型號(hào)的童裝所獲利潤為y(元).

    1)寫出y(元)關(guān)于x(套)的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量x的取值范圍.

    (2)該廠在生產(chǎn)這批童裝中,當(dāng)“L”型號(hào)的童裝為多少套時(shí),能使該廠所獲的利潤最大?最大利潤是多少?

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某地長途汽車客運(yùn)公司規(guī)定旅客可隨身攜帶一定重量的行李,如果超過規(guī)定,則需要購買行李票,行李票費(fèi)用y(元)是行李重量z(kg)的一次函數(shù),其圖象如圖所示.求(1yx之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)旅客最多可免費(fèi)攜帶行李的千克數(shù).

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)有水,如果把甲容器內(nèi)水的倒入乙容器,再把乙容器內(nèi)水的倒入丙容器,最后把丙容器內(nèi)水的倒入甲容器,這時(shí)各容器內(nèi)的水都是9kg,問每個(gè)容器里原來有水各多少千克?

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某工商支行現(xiàn)有存款4600萬元,與去年同期相比,定期存款增加了25%,活期存款減少了25%,存款總額增加了15%,求現(xiàn)有定期、活期存款各多少萬元?

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

甲、乙兩人共同接受一批零件的加工任務(wù),兩人合作11天可以完成任務(wù),結(jié)果兩人合作7天后,乙另有任務(wù),剩下的由甲單獨(dú)做,如果仍按原來的工效,還需7天完成,為了按時(shí)完成任務(wù),甲單獨(dú)做時(shí),采用了新工藝,使工效提高了80%,這樣不僅如期完成了任務(wù),還多做了4個(gè)零件,問原來任務(wù)數(shù)是多少?

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某小組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一項(xiàng)工程,如果增加2名工人,那么可提前2天完成;如果減少3名工人,那么要推遲6天完成,問小組原有多少人,規(guī)定完成工程的時(shí)間是多少?

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知方程組和方程組有相同的解,求(a+b)3+(a-b)3的值.

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

用代入法解下列方程組:

  1    2

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知方程組和方程組有相同的解,求a、b的值.

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

m為何值時(shí),關(guān)于x、y的方程組的解互為相反數(shù)?求出它們.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案