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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

解方程組:

 

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一個角的補角與20°角的和的一半等于這個角的余角的3倍,求這個角.

 

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

如圖,線段AB被點C、D分成了345三部分,且AC的中點MDB的中點N之間的距離是40 cm,求AB的長.

 

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

讀句畫圖,填空:

1)畫線段AB40 mm

2)以A為頂點,AB為一邊,畫∠BAM60°;

3)以B為頂點,BA為一邊,在∠BAM的同側(cè)畫∠ABN30°,AMBN相交于點C

4)取AB的中點G,連結(jié)CG;

5)用量角器量得∠ACB______度;

6)量得CG的長是_____mm,AC的長是_____mm,圖中相等的線段有________

 

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

已知∠a ,∠b ,∠g ,畫∠AOB,使∠AOB2a+∠bg

 

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

已知:線段a、b、cbc),畫線段AB,使AB2abc).

 

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

探究下列問題:

1)寫出不等式x<3的正整數(shù)解;

2)寫出不等式x<3.6的正整數(shù)解;

3)寫出不等式x<4的正整數(shù)解;

4)若不等式x<a的只有三個正整數(shù)解,則a的取值范圍是什么?

 

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

直角坐標系中,將坐標是(-3-2)、(3,-2),(3,1)(0,2),(-3,1)、(-3,-2)的點用線段依次連接起來形成一個圖案.

1)縱坐標保持不變,橫坐標分別加2,再將所得的各個點用線段依次連接起來,所得的圖案與原圖案相比有什么變化?

2)橫坐標保持不變,縱坐標分別加2呢?

3)若圖案向右,向上依次平移了3格,那么各點的坐標應(yīng)有什么變化?

 

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求不等式組的所有整數(shù)解.

 

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1)-2£<7        (2)

 

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