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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

已知y=,x取哪些值時，y的值是正數(shù)?

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

對于分式，當x等于什么數(shù)時分式的值是零?當x等于什么數(shù)時，分式無意義?

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

對于分式，當x等于什么數(shù)時分式的值是零?當x等于什么數(shù)時，分式無意義?

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

對于分式，當x等于什么數(shù)時分式的值是零?當x等于什么數(shù)時，分式無意義?

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

對于分式，當x等于什么數(shù)時分式的值是零?當x等于什么數(shù)時，分式無意義?

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

對于分式，當x等于什么數(shù)時分式的值是零?當x等于什么數(shù)時，分式無意義?

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

對于分式，當x等于什么數(shù)時分式的值是零?當x等于什么數(shù)時，分式無意義?

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

對于分式，當x等于什么數(shù)時分式的值是零?當x等于什么數(shù)時，分式無意義?

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

三個互不相等的有理數(shù)，既可以表示為 1, a+b, a的形式，也可以表示為0, , b 的形式,試求 a2001+b2002 的值，并說明理由。

 

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科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：044

平面內(nèi)有三條直線，這三條直線把平面分成多少部分？

 

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同步練習冊答案