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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

一輪船由西向東航行,在A處測(cè)得小島P的方位是北偏東75°,又航行7海里后,在B處測(cè)得小島P的方位是北偏東60°,若小島周圍3.8海里內(nèi)有暗礁,問(wèn)該船一直向東航行有無(wú)觸礁的危險(xiǎn)?

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,△ABC為等邊三角形,BD是高,E在BC延長(zhǎng)線上,CE=CD,若△ABC的周長(zhǎng)為18,BD=a,求△BDE的周長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,D、F分別產(chǎn)AB、AC的中點(diǎn),DE⊥AB,F(xiàn)G⊥AC.點(diǎn)E、G在BC上,BC=15cm,求EG的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,上午8時(shí),一條船從A處出發(fā)以16海里/時(shí)的速度向正北航行,10時(shí)到B處,從A處測(cè)得燈塔C在北偏西26°,從B處測(cè)得燈塔C在北偏西52°,求B處到燈塔C的距離.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖AB、CD交于點(diǎn)E,并且AC=BD,∠A+∠B=180°,試問(wèn)CE與DE相等嗎?若相等,請(qǐng)證明.若不相等,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

在平面內(nèi),分別用3根、5根、6根火柴首尾依次相連,能搭成什么形狀的三角形呢?通過(guò)嘗試列表如下.

(1)4根火柴能搭成三角形嗎?

(2)8根、12根火柴能搭成幾種不同形狀的三角形?畫出它們的示意圖.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,一輪船由西向東航行,在∠4處測(cè)得小島P的方位是北偏東75°,又航行7海里后,在B處測(cè)得小島P的方位是北偏東60°,求B處離小島P的距離.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,在△ABC中,AB=AC,DE是AB的垂直平分線,垂足為D,交AC于E,連接BE.

(1)若∠ABE=40°,求∠C的度數(shù);

(2)若△ABC的周長(zhǎng)為82cm,一邊為30cm,求△BCE的周長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,在△ABC中,∠B=90°,AD為角平分線,DE⊥AC,∠C=30°,則圖中有等腰三角形多少個(gè),并指出來(lái).

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,已知△ABC中,AB=AC,BD=BC,AD=DE=EB,求∠A的度數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案