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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,將△ABC沿DE折疊,使點A與BC邊的中點F重合,下列結(jié)論中:①EF∥AB且數(shù)學公式;②∠BAF=∠CAF;③數(shù)學公式;④∠BDF+∠FEC=2∠BAC,正確結(jié)論的序號是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

化簡:數(shù)學公式=________.

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科目: 來源: 題型:填空題

函數(shù)y=-(x+5)2+7的對稱軸是________,頂點坐標是________,圖象開口向________,當x________時,y隨x 的增大而減小,當________時,函數(shù)y有最________值,是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

計算:數(shù)學公式=________.

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科目: 來源: 題型:填空題

給出一個正方形,請你動手畫一畫,將它剖分為n個小正方形.那么,通過實驗與思考,你認為這樣的自然數(shù)n可以取的所有值應該是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

某同學進行社會調(diào)查,隨機抽查了某個地區(qū)的20個家庭的年收人情況,并繪制了統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖給出的信息回答:
(1)填寫完成下表:這20個家庭的年平均收入為______萬元.
年收入(萬元)0.60.91.01.11.21.31.49.7
戶數(shù)
(2)樣本中的中位數(shù)、眾數(shù)分別是多少?
(3)在平均數(shù)、眾數(shù)兩數(shù)中,哪個更能反映這個地區(qū)家庭的年收入水平.為什么?

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,正方形ABCD的邊長為2,AC和BD相交于點O,過O作EF∥AB,交BC于E,交AD于F,則以點B為圓心,數(shù)學公式長為半徑的圓與直線AC,EF的位置關(guān)系分別是多少?

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    平方得9的數(shù)是3
  2. B.
    平方得-9的數(shù)是-3
  3. C.
    一個數(shù)的平方只能是正數(shù)
  4. D.
    一個數(shù)的平方不能是負數(shù)

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科目: 來源: 題型:解答題

2013年3月28日是全國中小學生安全教育日,某學校為加強學生的安全意識,組織了全校1500名學生參加安全知識競賽,從中抽取了部分學生成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)進行統(tǒng)計.請根據(jù)尚未完成的頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖,解答下列問題:
   頻率分布表
分數(shù)段頻數(shù)頻率
50.5-60.5160.08
60.5-70.5400.2
70.5-80.5500.25
80.5-90.5m0.35
90.5-100.524n
(1)這次抽取了______名學生的競賽成績進行統(tǒng)計,其中:m=______,n=______;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若成績在70分以下(含70分)的學生為安全意識不強,有待進一步加強安全教育,則該校安全意識不強的學生約有多少人?

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科目: 來源: 題型:單選題

解方程數(shù)學公式時,把分母化為整數(shù),得


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式

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