如圖，小明繪制了某省2007年和2008年大、中、小學生人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖，根據這個統(tǒng)計圖，小明認為該省2007年小學學生數(shù)比2008年的多？你同意他的看法嗎？為什么？

小明和小芳調查他們所在學區(qū)初中部分學校開展課外活動的情況．由于條件限制，該學區(qū)學生每人只能參加一個興趣活動小組(共有1～5小組)，小明和小芳一起隨機抽取了80名學生進行調查，并制成了條形統(tǒng)計圖(如圖)．

(1)在小明和小芳制作的統(tǒng)計圖中，哪一個能更為直觀、清楚地反應出實際情況？是什么原因使另一個統(tǒng)計圖造成人們的錯覺？

(2)從統(tǒng)計圖中，可以看出哪個活動小組的人數(shù)比較多？

(3)已知被調查的學生有2000名，根據樣本的情況，請你估計其中有多少學生參加第①活動小組．

臍橙是贛南的大產業(yè)，也是農民致富的大產業(yè)．“贛南臍橙”已成為中央電視臺上榜品牌．贛州市近幾年，通過各種途徑，大力發(fā)展臍橙果業(yè)，臍橙總產量每年也在不斷增加(如圖所示)．

(1)根據圖中提供的信息回答下列問題：2006年底臍橙的總產量為________萬噸，比2005年底增加了________％；在所統(tǒng)計的這幾年中，增長速度最快的是________年；

(2)為滿足市場發(fā)展的需要，計劃到2010年底使臍橙總產量要達到121萬噸，試計算明后兩年臍橙的年平均增長率．

新星公司到某大學從應屆畢業(yè)生中招聘公司職員，對應聘者的專業(yè)知識、英語水平、參加社會實踐與社團活動等三項進行測試或成果認定，三項的滿分都為100分，三項的分數(shù)分別按5∶3∶2的比例記入每人的最后總分，有4位應聘者的得分如下表所示．

(1)寫出4位應聘者的總分；

(2)就表中專業(yè)知識、英語水平、參加社會實踐與社團活動等三項的得分，分別求出三項中4人所得分數(shù)的方差．