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科目： 來(lái)源：北京師大附中2009-2010學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題 題型：044

將一袋桔子分給若干個(gè)兒童，如果每人分4個(gè)桔子，則剩下9個(gè)桔子；如果每人分6個(gè)桔子，則最后一個(gè)兒童分得的桔子數(shù)將少于3個(gè)，求兒童人數(shù)和桔子的個(gè)數(shù)．

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科目： 來(lái)源：北京師大附中2009-2010學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題 題型：044

解關(guān)于x的方程：2m－(m－n)x＝(m＋n)x

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科目： 來(lái)源：江西省貴溪二中2009-2010學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型：044

如圖，已知∠C＝∠D，DB∥EC．AC與DF平行嗎？試說(shuō)明你的理由．

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科目： 來(lái)源：福建省華安縣南海中學(xué)2010－2011學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試題 2010年1月1日 題型：044

如圖，某校的教室A位于工地O的正西方，且OA＝120m，一輛拖拉機(jī)從O點(diǎn)出發(fā)，以每秒5 m的速度沿北偏東45°方向OM行駛，設(shè)拖拉機(jī)周?chē)?30 m均受其噪音污染，試問(wèn)教室A是否在拖拉機(jī)的噪音污染范圍之內(nèi)？若不在，說(shuō)明理由；若在，求教室A受拖拉機(jī)的噪音污染的時(shí)間是多少？

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科目： 來(lái)源：福建省華安縣南海中學(xué)2010－2011學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試題 2010年1月1日 題型：044

如圖，一根電線桿因超過(guò)使用壽命被大風(fēng)刮倒，折斷處離地面9 m，電線桿頂部在離電線桿底部12 m，處，這根電線桿在折斷前有多少米？

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科目： 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　人教課標(biāo)七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第19－26期　總第175－182期 人教課標(biāo)版 題型：044

用式子表示：(1)a、b兩數(shù)的平方和的3倍；(2)某企業(yè)2008年總產(chǎn)值為a萬(wàn)元，計(jì)劃2009年增長(zhǎng)12％，則2009年的總產(chǎn)值為多少萬(wàn)元？

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科目： 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　人教課標(biāo)七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第19－26期　總第175－182期 人教課標(biāo)版 題型：044

有一道多項(xiàng)式化簡(jiǎn)題：已知A＝5x2＋4x－1，B＝－x2－3x＋3，C＝8－7x－6x2，求A－B＋C的值，明明同學(xué)做了之后，發(fā)現(xiàn)值與x無(wú)關(guān)，你覺(jué)得明明的做法正確嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　人教課標(biāo)七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第18期　總第174期 人教課標(biāo)版 題型：044

求7點(diǎn)18分時(shí)，時(shí)針與分針的夾角度數(shù)．

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科目： 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　人教課標(biāo)七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第17期　總第173期 人教課標(biāo)版 題型：044

已知，在平面內(nèi)，∠AOB＝70°，∠BOC＝40°，求∠AOC的度數(shù)．

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科目： 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　人教課標(biāo)七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第17期　總第173期 人教課標(biāo)版 題型：044

解答下列問(wèn)題：

(1)將26.29°化為度、分、秒的形式；

(2)用度表示33°；

(3)已知∠α＝32.68°，∠β＝18°，求2∠α－∠β(結(jié)果用度、分、秒的形式表示)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案