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科目： 來源： 題型：填空題

用“＞”，“＜”，“=”填空：0________數(shù)學公式；數(shù)學公式________數(shù)學公式．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，△DEF是△ABC以直線GH為對稱變換所得的像．請寫出圖中的各對全等三角形________．

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科目： 來源： 題型：解答題

3月12日植樹節(jié)，某班學生計劃植樹m棵，原計劃每天植樹x棵，結果每天比原計劃多植樹5棵，問實際比原計劃提前多少天完成任務？并求出當m=120，x=10時實際比原計劃提前的天數(shù)．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，∠AOB內一點P，P1、P2分別是點P關于OA、OB的對稱點，P1P2交OA于M，交OB于N，若P1P2=5cm，則△PMN的周長是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

計算：
（1）（-49）-（+91）-（-5）+（-10）；
（2）數(shù)學公式；
（3）數(shù)學公式；
（4）數(shù)學公式；
（5）-22+3×（-1）2007-（-4）×5；
（6）（a-2b）-（b-3a）

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，已知O（0，0）、A（4，0）、B（4，3）．動點P從O點出發(fā)，以每秒3個單位的速度，沿△OAB的邊0A、AB、B0作勻速運動；動直線l從AB位置出發(fā)，以每秒1個單位的速度向x軸負方向作勻速平移運動．若它們同時出發(fā)，運動的時間為t秒，當點P運動到O時，它們都停止運動．
（1）當P在線段OA上運動時，求直線l與以P為圓心、1為半徑的圓相交時t的取值范圍；
（2）當P在線段AB上運動時，設直線l分別與OA、OB交于C、D，試問：四邊形CPBD是否可能為菱形？若能，求出此時t的值；若不能，請說明理由，并說明如何改變直線l的出發(fā)時間，使得四邊形CPBD會是菱形．

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在△ABC中，D，E，F(xiàn)分別為三邊中點，若△DEF面積為2，則△ABC的面積是________．

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某學校初二級甲、乙兩班共有學生150人，他們的期末考試數(shù)學平均分為64.4分，若甲班學生平均分為72分，乙班學生平均分為57分，那么甲、乙兩班各有學生多少人？

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在平面直角坐標系中，兩個函數(shù)數(shù)學公式的圖象的交點個數(shù)是________個．

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科目： 來源： 題型：填空題

計算：數(shù)學公式=________．

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