科目： 來源：1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練·九年級數(shù)學下（北京課改版）·銀版 題型：068

如圖，請你用三種方法把左邊的小正方形分別平移到右邊三個圖形中，使它成為軸對稱圖形．

科目： 來源：1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練·八年級數(shù)學下 題型：068

如圖，在ABCD中，兩條對角線相交于點O，點E、F、G、H分別是OA、OB、OC、OD的中點，以圖中的任意四點(即點A、B、C、D、E、F、G、H、O中的任意四點)為頂點畫兩種不同的平行四邊形．

科目： 來源：69領航·單元同步訓練　八年級(上冊)　數(shù)學(人教版) 題型：068

科目： 來源：69領航·單元同步訓練　八年級(上冊)　數(shù)學(人教版) 題型：068

作圖題

如圖，在直線MN上求作一點P，使PA＝PB．

科目： 來源：69領航·單元同步訓練　八年級(上冊)　數(shù)學(人教版) 題型：068

如圖，△ABC的頂點A在∠EOD的邊OD上，B，C在∠EOD內(nèi)部，分別以OE，OD為對稱軸作關于△ABC的對稱圖形．

科目： 來源：69領航·單元同步訓練　八年級(上冊)　數(shù)學(人教版) 題型：068

如圖，利用關于坐標軸對稱點的坐標特點，分別作出△ABC關于x軸，y軸的對稱圖形．

科目： 來源：69領航·單元同步訓練　八年級(上冊)　數(shù)學(人教版) 題型：068

如圖，把圖中各圖補成關于直線P的對稱圖形．

　

科目： 來源：69領航·單元同步訓練　八年級(上冊)　數(shù)學(人教版) 題型：068

如圖，已知△ABC和直線L，分別作出△ABC關于L的對稱圖形．

　

科目： 來源：69領航·單元同步訓練　八年級(上冊)　數(shù)學(人教版) 題型：068

如圖，已知直線MN與MN同側兩點A，B，求作：點P，使點P在MN上，且PA＝PB．

科目： 來源：69領航·單元同步訓練　八年級(上冊)　數(shù)學(人教版) 題型：068

如圖，打假辦公室接到群眾舉報，在A區(qū)有一倉庫，堆放了大量的假冒偽劣產(chǎn)品，據(jù)舉報人稱：他從兩公路的交叉口，直線走到倉庫，共走了1 000 m，并發(fā)現(xiàn)倉庫到兩條公路的距離相等，為了準確地找出堆放假冒偽劣產(chǎn)品的倉庫，請你在圖中找出它的位置．