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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：068

現(xiàn)有一盒蠟筆，分給x位小朋友，若每人分5支，則最后余1支；若每人分6支，則缺3支．如果設(shè)這一盒蠟筆共有y支，則可列出方程組________．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：068

在二元一次方程2x－3y=15中，若x與y互為相反數(shù)，則x=________．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：068

將方程5x＋2y=3變形為用含x的式子表示y的形式是________．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：068

寫出方程3x－2y=5的一組解________．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：068

當(dāng)a________時，(1－2a)x≥3的解集是________．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：068

根據(jù)圖示寫出數(shù)軸上的公共部分的解集：__________．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：068

不等式組的解集是________．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：068

方程組的解是________．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：068

方程組的解是________．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：068

由x－5y＋11=0，用含x的式子表示y，得y=________．

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同步練習(xí)冊答案